Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)2081410.22363/2618-897X-2019-16-1-132-135ReleaseРелиз“Within the Thinking Worlds”: Feedback on “Bi-, Poly-, Translingualism and Language Education”. 2018. Moscow: PFUR. 448 p«Внутри мыслящих миров»: рецензия на сборник материалов Международной научно-практической конференции «Би-, поли-, транслингвизм и языковое образование». Москва: РУДН, 2018. 448 сKulievaSheker AКулиеваШекер АвдыевнаCandidate in History, Docent of the Department of Foreign Languages Faculty of Humanities and Social Sciences, Peoples’ Friendship University of Russiaкандидат исторических наук, доцент кафедры иностранных языков факультета гуманитарных и социальных наук Российского университета дружбы народовshekkul@mail.ruPeoples’ Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов15122019161VOL 16, NO1 (2019)ТОМ 16, №1 (2019)13213527032019Copyright ©; 2019, Kulieva S.A.Copyright ©; 2019, Кулиева Ш.А.2019Kulieva S.A.Кулиева Ш.А.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/20814This review is a response to the collection of materials of the Conference “Bi-, Poly-, Translingualism and Language Education”, held in Moscow on December 7-8, 2018. The author gives a brief analysis of the main theoretical works of the Proceedings and tries to derive the main scientific trends identified in the process of the speakers’ presentations.Настоящая рецензия - отклик на сборник материалов конференции «Би-, поли-, транслингвизм и языковое образование», состоявшейся в Москве 7-8 декабря 2018 года. Автор дает бриф-анализ основным теоретическим работам сборника и пытается вывести главные научные тренды, обозначенные в процессе выступления докладчиков.conferenceWorld Association of Teachers of Russian and Literaturebilingualismtranslinguismmultilingualismlanguage educationконференцияМАПРЯЛбилингвизмтранслингвизмполилингвизмязыковое образование