<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Polylinguality and Transcultural Practices</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Polylinguality and Transcultural Practices</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Полилингвиальность и транскультурные практики</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2618-897X</issn><issn publication-format="electronic">2618-8988</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">2061</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>EDITORIAL</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Редакционная статья</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Higher education system in the Russian federation - problems and development prospects</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Система высшего образования в РФ - проблемы и перспективы развития</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Abbasova</surname><given-names>A A</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Аббасова</surname><given-names>Аида Акимовна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Факультет повышения квалификации преподавателей русского языка как иностранного; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of Russia</bio><bio xml:lang="ru">Факультет повышения квалификации преподавателей русского языка как иностранного; Российский университет дружбы народов</bio><email>dekan-fpk@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Peoples' Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2011-04-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>04</month><year>2011</year></pub-date><issue>4</issue><issue-title xml:lang="en">NO4 (2011)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№4 (2011)</issue-title><fpage>28</fpage><lpage>32</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-05"><day>05</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2011, Abbasova A.A.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2011, Аббасова А.А.</copyright-statement><copyright-year>2011</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Abbasova A.A.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Аббасова А.А.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2061">https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2061</self-uri><abstract xml:lang="en">How the higher education system in the future will develop? What are the prospects of development of nonstate high schools? These questions are set to themselves today by politicians, scientific, teachers. Undoubtedly that the strategic direction of development will be defined by the general course of political reforms. But there are all bases to say that Russia will move on a way of market transformations. In this connection today all the question on worries how not to lose on this way those achievements which were at Russia in the sphere of education</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Как будет развиваться система высшего образования в будущем? Каковы перспективы развития негосударственных вузов? Эти вопросы задают себе сегодня политики, ученые, педагоги. Несомненно, что стратегическое направление развития будет определяться общим курсом политических реформ. Но есть все основания говорить о том, что Россия будет двигаться на пути рыночных преобразований. В связи с этим сегодня всех заботит вопрос о том, как не потерять на этом пути те достижения, которые были у России в области образования.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>higher education</kwd><kwd>the state high schools</kwd><kwd>nonstate high schools</kwd><kwd>prospects of development</kwd><kwd>a higher education problem</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>высшее образование</kwd><kwd>государственные вузы</kwd><kwd>негосударственные вузы</kwd><kwd>перспективы развития</kwd><kwd>проблемы высшего образования</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Романкова Л.И. Траектория модернизационных процессов в российской системе высшего образования (конец XX - начало XXI в.) // Экономика образования. - 2003. - № 1.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Становление общества знаний - цель реформирования образования и науки // Высшее образование сегодня. - 2004. - № 4.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Алайба Т.Е., Заборова Е.Н. Студенты об имидже государственных и негосударственных вузов // Социальные исследования (СОЦИС). - 2004. - № 2. - С. 93-97.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Гребнев Л. Высшее образование в Болонском измерении: российские особенности и ограничения // Высшее образование в России. - 2004. - № 1. - С. 38-42.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
