<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Polylinguality and Transcultural Practices</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Polylinguality and Transcultural Practices</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Полилингвиальность и транскультурные практики</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2618-897X</issn><issn publication-format="electronic">2618-8988</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">2012</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>EDITORIAL</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Редакционная статья</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Teaching of Russian as a foreign language to adults within working life in a Non-Russian-Speaking environment</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Опыт преподавания РКИ за рубежом во внеязыковой среде для работающих граждан</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Ouretski</surname><given-names>I G</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Урецкий</surname><given-names>И Г</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Международный отдел Учебного центра «Салпаус»; Salpaus Further Education</bio><bio xml:lang="ru">Международный отдел Учебного центра «Салпаус»</bio><email>-</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Lyjina</surname><given-names>S M</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Люйина</surname><given-names>С М</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Международный отдел Учебного центра «Салпаус»; Salpaus Further Education</bio><bio xml:lang="ru">Международный отдел Учебного центра «Салпаус»</bio><email>-</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Salpaus Further Education</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Международный отдел Учебного центра «Салпаус»</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2009-04-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>04</month><year>2009</year></pub-date><issue>4</issue><issue-title xml:lang="en">NO4 (2009)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№4 (2009)</issue-title><fpage>55</fpage><lpage>60</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-05"><day>05</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2009, Ouretski I.G., Lyjina S.M.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2009, Урецкий И.Г., Люйина С.М.</copyright-statement><copyright-year>2009</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Ouretski I.G., Lyjina S.M.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Урецкий И.Г., Люйина С.М.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2012">https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2012</self-uri><abstract xml:lang="en">In the article we try to look into some problems in organizing teaching of Russian as a Foreign Language to adults in a non-Russia-speaking environment. We also examine the different aspects of teaching adults within working life (ex. aspects of organizing and contents). Communicative language teaching is our way to successful results in adults' language learning.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В условиях современного быстро меняющегося поликультурного мира знание иностранных языков становится неоспоримым преимуществом практически для любого человека, активно участвующего в трудовой жизни. Знание не только языка, но и культуры страны изучаемого языка повышают конкурентоспособность и ценность работника на рынке труда. Наверное, именно поэтому в странах Северной Европы, и в Финляндии в частности, наблюдается рост интереса к изучению русского языка как языка страны-соседа, значительного торгового, культурного и политического партнера.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>labour market</kwd><kwd>the language centres</kwd><kwd>motivation to language studying</kwd><kwd>an additional education</kwd><kwd>the organisation of educational process</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>рынок труда</kwd><kwd>языковые центры</kwd><kwd>мотивация к изучению языка</kwd><kwd>дополнительное образование</kwd><kwd>организация учебного процесса</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list/></back></article>
