<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Polylinguality and Transcultural Practices</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Polylinguality and Transcultural Practices</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Полилингвиальность и транскультурные практики</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2618-897X</issn><issn publication-format="electronic">2618-8988</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">2004</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>EDITORIAL</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Редакционная статья</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Educational process from the students' point: from the experience of studying of student satisfaction level by educational process</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Образовательный процесс глазами студентов. Из опыта изучения уровня удовлетворенности студентов образовательным процессом</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Lysova</surname><given-names>T V</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Лысова</surname><given-names>Т В</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Tambov State Technical University</bio><bio xml:lang="ru">Тамбовский государственный технический университет</bio><email>-</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Tambov State Technical University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Тамбовский государственный технический университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2009-04-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>04</month><year>2009</year></pub-date><issue>4</issue><issue-title xml:lang="en">NO4 (2009)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№4 (2009)</issue-title><fpage>11</fpage><lpage>14</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-05"><day>05</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2009, Lysova T.V.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2009, Лысова Т.В.</copyright-statement><copyright-year>2009</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Lysova T.V.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Лысова Т.В.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2004">https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2004</self-uri><abstract xml:lang="en">The article deals with problems of assessment of education's quality. The results of research allowing to define an indicator of success/unsuccess of educational environment that is created in the department for foreign students are expounded in it.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Статья посвящена проблемам оценки качества образования. В ней изложены результаты исследования, позволяющие определить показатель успешности/неуспешности образовательной среды, которая создана в подразделении для иностранных студентов.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>educational process</kwd><kwd>quality of formation</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>образовательный процесс</kwd><kwd>качество образования</kwd><kwd>воспитание</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Балыхина Т.М. Состояние и динамика преподавания русского языка как иностранного в вузах России // Русский язык, литература и культура в современном обществе. - Иваново: Иван. гос. ун-т, 2002. - С. 356-371.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Маркина Т.В., Балыхина Т.М. Терминология методики преподавания РКИ как компонент методической подготовки преподавателя-русиста // Русский язык, литература и культура в современном обществе. - Иваново: Иван. гос. ун-т, 2002. - С. 386-397.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Лысова Т.В. К вопросу о функционировании СМК в высшей школе // Наука и устойчивое развитие общества. Наследие В.И. Вернадского. - Тамбов: Изд-во ТАМБОВПРИНТ, 2008. - С. 315-318.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
