<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Polylinguality and Transcultural Practices</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Polylinguality and Transcultural Practices</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Полилингвиальность и транскультурные практики</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2618-897X</issn><issn publication-format="electronic">2618-8988</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">1972</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>EDITORIAL</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Редакционная статья</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">The experience and wisdom is the key to success in education</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Опыт и мудрость - залог успеха в образовании</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Khilkevich</surname><given-names>S V</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Хилькевич</surname><given-names>Светлана Владимировна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Faculty of professional skills improvement of teachers of Russian as a foreign language</bio><bio xml:lang="ru">Факультет повышения квалификации преподавателей русского языка как иностранного</bio><email>dekan-fpk@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-04-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>04</month><year>2014</year></pub-date><issue>4</issue><issue-title xml:lang="en">NO4 (2014)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№4 (2014)</issue-title><fpage>18</fpage><lpage>21</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-05"><day>05</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2014, Khilkevich S.V.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2014, Хилькевич С.В.</copyright-statement><copyright-year>2014</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Khilkevich S.V.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Хилькевич С.В.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1972">https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1972</self-uri><abstract xml:lang="en">The article is devoted to public education management, which takes into account the interests of the state and society, teacher - pupil - parent, youth and older people.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Статья посвящена вопросам государственно-общественного управления образованием, которое учитывает интересы государства и общества, учителя - ученика - родителя, молодежи и людей старшего поколения.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>public management education</kwd><kwd>models and forms of control</kwd><kwd>social support</kwd><kwd>Institute of the third age</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>государственно-общественное управление образованием</kwd><kwd>модели и формы управления</kwd><kwd>социальная поддержка</kwd><kwd>институт третьего возраста</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Сергеев С.Д. Общество и государство как факторы развития отечественной школы // Цивилизация народов Поволожья и Приуралья: Сб. науч. тр. - Чебоксары, 2006. - С. 124-129.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Адамский А. Попечительство путь к общественной поддержке школы // Управление школой. - 2001. - № 8 (203).</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Бочкарев В.И. Государственно-общественное управление образованием: каким ему быть? // Педагогика. - 2001. - № 2. - 9 с-14 с.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Козарев В.И. Социальный интеллект как фактор управления организацией. Ярославль, 2000. - 196 с.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» Основные направления развития общего образования.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
