Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1968EDITORIALРедакционная статьяCreativity As Language Activity In The Process Of EducationТворчество как языковая деятельность в процессе обученияSuvorovaE GСувороваЕвгения ГеоргиевнаКафедра русского языка № 3; Российский университет дружбы народов; Peoples Friendship University of RussiaКафедра русского языка № 3; Российский университет дружбы народовkafedra3@inbox.ruPeoples Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150320103NO3 (2010)№3 (2010)12012505092016Copyright ©; 2010, Suvorova E.G.Copyright ©; 2010, Суворова Е.Г.2010Suvorova E.G.Суворова Е.Г.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1968This article is dedicated to the study of human being's creative potential, which reflects capabilities of individual personality. The development of future specialist' creativity, who had received higher education, is examined as very important factor of educative process. The article touches some problems of professors of Russian language regarding forming language activity on the base creative process.Рассматриваются вопросы, связанные с творческим потенциалом человека. Он отражает способности личности. Развитие творчества у будущих специалистов с высшим образованием является важным фактором обучения. Задача преподавателя русского языка состоит в формировании языковой деятельности на основе творческого процесса.creativitycreative potentialactivityprocesspersonalityeducationтворчествотворческий потенциалдеятельностьпроцессличностьобучение1.Алешня С.В., Недзвецкая Э.А. Творческий подход к деловому общению в социальных партнерствах. - М.: НМЦ СПО Международная научная конференция «Теория и методология творчества: итоги и перспективы», 2001.2.Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. - М., 1989.3.Гинзбург В.Л. О науке, о себе и о других. - М.: Наука, 1997.4.Григорьев В.И. Человек - Культура - Природа: гармония или конфликт? Человек как философская проблема: Восток-Запад. - М.: УДН, 1991.5.Дайзард У. Наступление информационного века (Новая технократическая волна на Западе) / Под ред. П.С. Гуревича. - М.: Прогресс, 1986.6.Western journal of speech communication. - 1986. - № 50.