Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)19620EDITORIALРедакционная статьяResearch ArticleFORMATION OF INTERCULTURAL COMMUNICATIONS AT FOREIGN STUDENTS-PHILOLOGISTS AT A STAGE OF THE INCLUDED MODE OF STUDYФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ У ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ ВКЛЮЧЕННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯIgnatovaI BИгнатоваИ Б-Belgorod State UniversityБелгородский государственный университет151220084NO4 (2008)№4 (2008)454907112018Copyright ©; 2008, Ignatova I.B.Copyright ©; 2008, Игнатова И.Б.2008Ignatova I.B.Игнатова И.Б.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/19620In article the essence and structure of intercultural communications as leading personal and professional characteristic of the modern philologist are considered; the basic stages of formation of theoretical and practical readiness of foreign students to intercultural speech interaction are defined.В статье рассматриваются сущность и структура межкультурной коммуникации как ведущей личностной и профессиональной характеристики современного специалиста-филолога; выделяются основные этапы формирования теоретической и практической готовности иностранных студентов к межкультурному речевому взаимодействию.1.Гудков Д.Б. Межкультурная коммуникация: проблемы обучения: Лекцион. курс для студентов РКИ. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000.2.Леонтьев А.А. Мир человека и мир языка. - М.: Дет. лит., 1984.3.Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация: Учеб. пособие. - М.: Слово, 2000.4.Фурманова В.П. Межкультурная коммуникация и лингвокультуроведение в теории и практике обучения иностранным языкам. - М., 1995.