Polylinguality and Transcultural Practices

Полилингвиальность и транскультурные практики

2618-897X2618-8988

Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)

1944

EDITORIAL

Редакционная статья

Research Article

New Ideas In Teaching Practice Of Russian As A Foreign Language

Современные подходы к методике преподавания русского языка как иностранного

Stepanenko

V A

Степаненко

Вера Александровна

Center for International EducationЦентр международного образованияruslang@cie.ru

Nahabina

M M

Нахабина

Майя Михайловна

Center for International EducationЦентр международного образованияruslang@cie.ru

Kurlova

I V

Курлова

Ирина Владимировна

Center for International EducationЦентр международного образованияruslang@cie.ru

Lomonosov Moscow State UniversityМосковский государственный университет им. М.В. Ломоносова

15032013

NO3 (2013)

№3 (2013)

17518105092016

2013

Stepanenko V.A., Nahabina M.M., Kurlova I.V.

Степаненко В.А., Нахабина М.М., Курлова И.В.

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1944

The article focuses on new ideas in RFL teaching practice which are taken into consideration in the textbooks of new generation as well as in the manuals, programes, tests, multimedia that have been published in the Center for International Education of Moscow State University lately.

В статье описываются новые направления обучения русскому языку как иностранному, которые нашли отражение в новом поколении учебников, учебных пособий, тестов, а также в мультимедийных курсах и видеоматериалах, созданных в Центре международного образования МГУ им. М.В. Ломоносова в последние годы.

methods of teaching Russian as a Foreign Languagenatural communicationlanguage personality

методика преподавания РКИестественная коммуникацияязыковая личность

Курлова И.В. Начинаем читать по-русски! 2-е изд. — М.: Русский язык. Курсы, 2009.

Курлова И.В. Приключения иностранцев в России. 2-е изд. — М.: Русский язык. Курсы, 2009.