Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1928EDITORIALРедакционная статьяResearch ArticleA New Conceptual Approach to Teaching Scientific Style of Speech of Foreign Students at the Stage of Pre-University EducationО новом концептуальном подходе к обучению иностранных студентов научному стилю речи на этапе довузовского образованияArkhangelskayaA ZАрхангельскаяАлла ЛеонидовнаChear № 3 of Russian language Faculty of the Russian Language and General EducationКафедра русского языка № 3 Факультет русского языка и общеобразовательных дисциплинallarka@gmail.comZhigunovaO MЖигуноваОльга ВладимировнаChear № 3 of Russian language Faculty of the Russian Language and General EducationКафедра русского языка № 3 Факультет русского языка и общеобразовательных дисциплинolenka1212@mail.ruZhindaevaA GЖиндаеваАнастасия ГеннадиевнаChear № 3 of Russian language Faculty of the Russian Language and General EducationКафедра русского языка № 3 Факультет русского языка и общеобразовательных дисциплинgindik@yandex.ruPeoples’ Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150320133NO3 (2013)№3 (2013)707705092016Copyright ©; 2013, Arkhangelskaya A.Z., Zhigunova O.M., Zhindaeva A.G.Copyright ©; 2013, Архангельская А.Л., Жигунова О.В., Жиндаева А.Г.2013Arkhangelskaya A.Z., Zhigunova O.M., Zhindaeva A.G.Архангельская А.Л., Жигунова О.В., Жиндаева А.Г.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1928The article considers a new conceptual approach to teaching foreign students the language of specialty at the stage of pre-University education. Formulated main tasks of the training of scientific style of speech and offered solutions to some of them. It describes the work on creation of the electronic workshop on linguistics, which is a component of the electronic educational environment, created on the portal of the University.В статье рассматривается новый концептуальный подход к обучению инофонов языку специальности на этапе довузовского образования. Сформулированы основные задачи обучения научному стилю речи и предложены решения некоторых из них. Описана работа по созданию электронного практикума по лингвистике, являющегося компонентом электронной образовательной среды, создаваемой на портале вуза.Russian as a foreign languagescientific style of speechelectronic workshope-learning environmentрусский язык как иностранныйнаучный стиль речиэлектронный практикумэлектронная образовательная среда1.Соколова Г.В. Научно-методический совет по русскому языку // Русский язык для студентов-иностранцев: Сб. метод. статей. — М.: Высшая школа, 1969. — Вып. 9. — С. 22—25.2.Научно-методическое бюро по русскому языку для иностранцев. Об учете специальности при обучении студентов-иностранцев русскому языку // В помощь преподавателям русского языка как иностранного. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1965. — С. 5—38.3.Баш Е.Г. О работе секции по русскому языку подготовительных факультетов // Русский язык для студентов-иностранцев: Сб. метод. статей. — М.: Высшая школа, 1969. — Вып. 9. — С. 47—50.4.Архангельская А.Л., Жигунова О.М. К проблеме формирования электронной образовательной среды на портале вуза для студентов-иностранцев довузовского этапа обучения // Вестник РУДН. Серия «Вопросы образования: языки и специальность». — 2012. — № 3. — С. 110—115.5.Фоломкина С.К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе. — М.: Высшая школа, 1987.