Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1923EDITORIALРедакционная статьяResearch ArticleCognitive Foundations Of Frame DictionaryКогнитивные основания фреймового словаряElinaE NЕлинаЕлена НиколаевнаCenter for International EducationЦентр международного образованияelena-elina2008@yandex.ruKuznetsovaL IКузнецоваЛариса ИвановнаCenter for International EducationЦентр международного образованияlora_smith@rambler.ruSiberian Federal UniversityСибирский федеральный университет150320133NO3 (2013)№3 (2013)374205092016Copyright ©; 2013, Elina E.N., Kuznetsova L.I.Copyright ©; 2013, Елина Е.Н., Кузнецова Л.И.2013Elina E.N., Kuznetsova L.I.Елина Е.Н., Кузнецова Л.И.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1923The article looks at the cognitive foundations of frame dictionary. The genesis of the notion “frame” is considered, contemporary frame studies are sorted out into scientific directions, the conclusion about the correlation of the linguadidactic category “frame” with the frame in the frame dictionary entry is made in the article.В статье рассматриваются когнитивные основания фреймового словаря. Авторы рассматривают генезис понятия «фрейм», выделяют современные научные направления изучения фрейма и делают вывод о взаимосвязи лингводидактической категории «фрейм» с фреймом в словарной статье фреймового словаря.frame hypothesisframelinguadidactic frameframe dictionaryframe dictionary entryфреймовая гипотезафреймлингводидактический фреймфреймовый словарьфреймовая словарная статья1.Беляевская Е.Г. Семантическая структура слова в номинативном и коммуникативном аспектах (Когнитивные основания формирования и функционирования семантической структуры слова): Автореф. дисс.. докт. филол. наук. — М., 1992.2.Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии. — Тамбов: Изд-во Тамб. ун-та, 2003.3.Борисова Е.Г. Лингвистические основы РКИ (педагогическая грамматика русского языка) / Е.Г. Борисова, А.Н. Латышева. — М.: Флинта; Наука, 2003.4.Ван Дейк Т. А. Язык. Познание. Коммуникация: Сб. работ. — М.: Прогресс, 1989.5.Минский М. Структура для представления знаний // Психология машинного зрения. — М., 1978.6.Филлмор Ч. Фреймы и семантика понимания // Новое в зарубежной лингвистике. — Вып. № 23. — М., 1988. — С. 52—92.7.Elina E.N. English-Russian dictionary // Durham University, England, 1992. — P. 1—20.