Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1910EDITORIALРедакционная статьяProfessional reading during lessons of Russian language as a foreign (advertising and PR-texts)Система упражнений при обучении профессионально-ориентированному чтению на материале рекламных и PR-текстовVoropayevaY AВоропаеваdekan-fpk@yandex ruФакультет повышения квалификации преподавателей РКИ; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaФакультет повышения квалификации преподавателей РКИ; Российский университет дружбы народов-Peoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150420104NO4 (2010)№4 (2010)9810305092016Copyright ©; 2010, Voropayeva Y.A.Copyright ©; 2010, Воропаева d.r.2010Voropayeva Y.A.Воропаева d.r.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1910Professional reading is the integral component in the course of training of foreign students Russian in higher educational institutions of the Russian Federation. In article there is a system of exercises aimed at development of this kind of speech activity.Профессионально-ориентированное чтение является неотъемлемой составляющей в процессе обучения иностранных студентов русскому языку в высших учебных заведениях Российской Федерации. В статье представлена система упражнений на материале рекламных и PR-текстов для развития этого вида речевой деятельности.readingRussian language as a foreignprofessional educationtextexercisesчтениерусский язык как иностранныйпрофессиональное образованиетекступражнения