Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1901EDITORIALРедакционная статьяDistance education in the context of world experience and russian lawДистанционное образование в рамках мирового опыта и российского законодательстваMorozovE AМорозовЕвгений АлександровичФилологический факультет; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaФилологический факультет; Российский университет дружбы народовdekan-fpk@yandex.ruBelousovaM NБелоусоваМ НФилологический факультет; Российский университет дружбы народов-Peoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народовРоссийский университет дружбы народов150420104NO4 (2010)№4 (2010)424605092016Copyright ©; 2010, Morozov E.A., Belousova M.N.Copyright ©; 2010, Морозов Е.А., Белоусова М.Н.2010Morozov E.A., Belousova M.N.Морозов Е.А., Белоусова М.Н.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1901Modern man must be able to choose different forms of education in different periods of his life. Distance education system is entirely based on contemporary means of information and communication technologies making the learning process uninterrupted, not to bind it to a specific geographical location or time interval.Современный человек должен иметь возможность выбора различных форм обучения в различные периоды своей жизни. Система дистанционного обучения полностью основана на современных средствах информационных и коммуникационных технологий, позволяющих вести процесс обучения непрерывно, не привязывать его к определенному географическому положению или временному интервалу.distance learningsystem of supplementary educationa form of educationsource of informationknowledgeeducational institutionscienceteacher traininginnovative projectsдистанционное обучениеформа образованияисточник информациизнанияобразовательное учреждениенаукаподготовка педагоговинновационные проекты1.Без пропаганды просвещения россияне могут «одичать» - академик Капица. URL: http://rian.ru/science/20080515/107474881.html2.Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века. - М.: Совершенство, 1998.3.Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-I «Об образовании» // Ведомости СНД и ВС РФ. - 1992. - № 30. - Ст. 1797 (с изменениями и доп.).4.Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании. - М.: Академия, 2008.5.Канаев В.И. Дистанционное обучение: технологические аспекты. - М.: Современный гуманитарный университет, 2004.6.Полат Е.С., Бухаркина М.Ю. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. - М.: Академия, 2007.7.Приказ Минобрнауки РФ от 06.05.2005 № 137.8.Приказы Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 27.12.2006.