Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1892EDITORIALРедакционная статьяManual on Russian language for students of agricultural faculties (II Сertificate level)Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов-агрономов (II сертификационный уровень владения РКИ)TitovaL AТитоваЛюдмила АлександровнаКафедра русского языкаМедицинский факультет; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра русского языкаМедицинский факультет; Российский университет дружбы народовkaravaichik@yandex.ru <mailto:karavaichik@yandex.ru>ArzumanovaR AАрзумановаРаиса АркадьевнаКафедра русского языкаМедицинский факультет; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра русского языкаМедицинский факультет; Российский университет дружбы народовarzumanova@mail.ru <mailto:arzumanova@mail.ru>Peoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150120121NO1 (2012)№1 (2012)12713205092016Copyright ©; 2012, Titova L.A., Arzumanova R.A.Copyright ©; 2012, Титова Л.А., Арзуманова Р.А.2012Titova L.A., Arzumanova R.A.Титова Л.А., Арзуманова Р.А.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1892In this article the model of Russian language manual for foreign students of agricultural faculties is under discussion. An abstract of the manual illustrates the authors' position.В статье кратко изложена концепция пособия для иностранных студентов-агрономов, предназначенного для формирования профессионально-коммуникативной компетенции, а также представлен фрагмент урока пособия.methods of teaching Russianmethods of teaching Russian for professional purposesteaching Russian to foreign students of agricultural facultiesRussian as a foreign language manualметодика обучения РКИпрофессионально-ориентированная лингводидактикаобучение русскому языку иностранных студентов-агрономовучебник по РКИ1.Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Второй уровень владения русским языком в учебно-профессиональной сфере. Для учащихся естественнонаучного, медико-биологического и инженерно-технического профилей / И.К. Гапочка, В.Б. Куриленко, Л.А. Титова. - М.: Изд-во РУДН, 2003.2.Требования по русскому языку как иностранному. Второй уровень владения русским языком в учебной и социально-профессиональной макросферах. Для учащихся естественнонаучного, медико-биологического и инженерно-технического профилей / И.К. Гапочка, В.Б. Куриленко, Л.А. Титова. - М.: Изд-во РУДН, 2005.3.Программа по русскому языку как иностранному. Профессиональный модуль. Второй уровень владения русским языком в учебной и социально-профессиональной макросферах. Для студентов, обучающихся в вузах медико-биологического профиля / И.К. Гапочка, В.Б. Куриленко, Л.А. Титова, М.А. Макарова, Т.А. Смолдырева. - М.: Изд-во РУДН, 2005.4.Куриленко В.Б., Титова Л.А., Смолдырева Т.А., Макарова М.А. Русский язык для иностранных студентов-медиков. Второй уровень владения русским языком в учебной и социально-профессиональной макросферах: Учебник. - Ч. 1. - М.: Изд-во РУДН, 2008.