Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1858EDITORIALРедакционная статьяResearch ArticleInformation and communication technologies as a tool to optimize teaching foreign languagesИнформационно-коммуникационные технологии как средство оптимизации процесса обучения иностранным языкамChekhoninaN AЧехонинаНаталия Александровнаtashenkach@mail.ruEducational Center of JSC “Gazprom”НОУ СОШ Образовательный центр ОАО «Газпром»150120131NO1 (2013)№1 (2013)697305092016Copyright ©; 2013, Chekhonina N.A.Copyright ©; 2013, Чехонина Н.А.2013Chekhonina N.A.Чехонина Н.А.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1858The article addresses the potential of modern information and communication technologies in the context of teaching process, their use and forms, as well as their advantages for a foreign language teacher.В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с потенциалом использования современных компьютерных средств в образовательном процессе, рассказывается о способах и формах их применения, преимуществах использования информационно-коммуникационных технологий в работе преподавателя иностранного языка.information and communication technologiesteaching foreign languagesинформационно-коммуникационные технологии (ИКТ)обучение иностранным языкам1.Импости Г. Теория и практика применения ИКТ на занятиях русского языка и литературы. Некоторые размышления. Материалы Третьей международной виртуальной научно-практической конференции «Информационные и коммуникативные технологии в русистике: современное состояние и перспектива». — Ереван: издательство «Лимуш», 2010. — URL: http://alfacert.cliro.unibo.it/moodle/file.php/198/Atti/girq.pdf2.Полат Е.С., Бухаркина М.Ю. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. — М.: Академия, 2007.3.Blanka Frydrychová Klimova. Modern information technologies in teaching foreign languages // Bulletin of the Transilvania University of Brasov. Vol. 2. — 2009.4.Gábor Boldiszár. An introduction to the current European context in language teaching. Hungary: European Centre for Modern Languages Publish, 2003. — URL: http://www.twirpx.com/ file/933935.Shijuan Liu. Modern Technologies in Chinese Language Teaching and Learning. Department of Instructional Systems Technology, Bloomington, Conference, 2002. — URL: http://www.indiana.edu/~istb/conferences/2002/IST_Conf_2002_liu.pdf