Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1835EDITORIALРедакционная статьяThe applied program means and training of scientific and technical texts translatorsПрикладные программные средства при подготовке переводчика научно-технических текстовAlferovaD AАлфероваД АКафедра иностранных языков № 4Институт иностранных языков; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра иностранных языков № 4Институт иностранных языков; Российский университет дружбы народов-Peoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150320083NO3 (2008)№3 (2008)879105092016Copyright ©; 2008, Alferova D.A.Copyright ©; 2008, Алферова Д.А.2008Alferova D.A.Алферова Д.А.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1835The information technologies application is an important aspect in the potential realisation of a scientific and technical texts translators. The future translators being familiar with such technologies and their being able to apply them when translating the scientific and technical texts will improve their professional training in the professional communication field. Использование информационных технологий является важнейшим аспектом реализации потенциала переводчика научно-технических текстов. Знакомство будущих переводчиков с возможностями данных технологий и умение их использовать при переводе научно-технических текстов будет способствовать повышению уровня профессиональной подготовки переводчиков в сфере профессиональной коммуникации. 1.Гавриленко Н.Н. Теоретические и методические основы подготовки переводчиков научно-технических текстов: Монография. - М.: Изд-во РУДН, 2004.2.Гарцов А.Д. Новые информационные технологи в высшей школе. Информационные технологии в методике преподавания языков: новые приоритеты: Курс лекций. - М.: Изд-во РУДН, 2004.3.Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие для студ. высш. учебн. заведений. - М.: Издат. центр «Академия», 2007.4.Концепция информатизации сферы образования Российской Федерации // Бюллетень «Проблемы информатизации высшей школы». - М., 1998. - № 3-4.5.Климзо Б.Н. Ремесло технического переводчика. Об английском языке, переводе и переводчиках научно-технической литературы. - М.: «Р.Валент», 2003.6.Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учеб. пособие для сред. проф. образования. - М.: Академия, 2006.7.Мосеенко Г.Е. Краткое руководство пользователя системы Dйjа VuX. - М.: Libra-k, 2007.8.Рыбкин С. Записки переводчика, или Человек не против компьютера. - http:// www.fonetix.ru/articles_php?num0=00179.Тиссен Ю. Интернет в работе переводчика // Мир перевода. - 2000. - № 2(4). - С. 46-62.10.Павлова И.П., Евдокимова М.Г., Багрова А.Н. Применение компьютера в преподавании иностранных языков в вузе: Учеб. пособие для преподавателей. - М.: Изд-во МГЛУ, 2005.11.Selescovitch D., Lederer M. Pйdagogie raisonnйe de l'interprйtation. 2e йdition corrigйe et augmentйe. - Paris : Didier Erudition , Office des publications officielles des Communautйs europйenne, 2002.