Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1829EDITORIALРедакционная статьяAbout interrelation of studying of expressional difficult syntactic designs with formation of a standard of speech of the future teachers-language and literature teachersОб актуальности изучения периодических конструкций в процессе обучения студентов-филологовSatK AСатК АЦентр национальных проблем образования; Федеральный институт развития образования; Federal institute of development of formationЦентр национальных проблем образования; Федеральный институт развития образования-Federal institute of development of formationФедеральный институт развития образования150320083NO3 (2008)№3 (2008)576105092016Copyright ©; 2008, Sat K.A.Copyright ©; 2008, Сат К.А.2008Sat K.A.Сат К.А.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1829Article is devoted an urgency of studying of expressional difficult syntactic designs in interrelation with formation of a standard of speech. The author considers rich potential of expressional units of difficult syntax as the major making in formation of expressive speech of the future teachers - language and literature teachers. Статья посвящена актуальности изучения сложных синтаксических конструкций во взаимосвязи с формированием культуры речи. Рассматривается богатый потенциал экспрессивных единиц сложного синтаксиса как важнейшее составляющее в формировании выразительной речи студентов-филологов. 1.Беляев Ю.И. Синтаксис современного русского литературного языка: Учеб. пособие. - Херим, 2001.2.Ефимов А.И. Стилистика русского языка. - М., 1969.3.Толстой Л.Н. ПСС. - Т. 6. - С. 46.4.Чехов А.П. ПСС. - Т. 3. - С. 102.5.Федоренко Л.П. Закономерности усвоения родной речи. - М., 1984.6.Шанский Н.М. Стилистика русского языка. - Л., 1982.