Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1812EDITORIALРедакционная статьяTo the study of the effectiveness of the collective and group modes of work in quantitatively large groups of foreign studentsК вопросу об эффективности коллективных и групповых форм работы в количественно больших группах иностранных учащихсяKimZ MКимЗ МКафедра латинского языка и русского языка; Рязанский государственный медицинский университетим. акад. И.П. Павлова; Ryazan State Medical University named after academician I.P. PavlovКафедра латинского языка и русского языка; Рязанский государственный медицинский университетим. акад. И.П. Павлова-Ryazan State Medical University named after academician I.P. PavlovРязанский государственный медицинский университетим. акад. И.П. Павлова150320093NO3 (2009)№3 (2009)939605092016Copyright ©; 2009, Kim Z.M.Copyright ©; 2009, Ким З.М.2009Kim Z.M.Ким З.М.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1812In this work the attempt is made to search for optimal methods and techniques to deal with language material in quantitatively large groups of foreign students.В работе предпринята попытка поиска оптимальных способов и приемов работы с языковым материалом в количественно больших группах иностранных учащихся.individual end collective forms of teachingoptimal methods and techniques to deal with language materialколлективные и групповые формы работыоптимальные способы и приемы работы с языковым материалом1.Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Словарь методических терминов. - СПб.: Златоуст, 1999.2.Бетти Ливер Лу. Методика индивидуализированного обучения иностранному языку с учетом влияния когнитивных стилей на процесс его усвоения: Дис. ... канд. пед. наук. - М., 2000. - C. 38-66.