Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1810610.22363/2312-8011-2018-15-1-76-82LANGUAGE CONSCIOUSNESSЯзыковое сознаниеResearch ArticleVerbal Influence and Verbal Manipulation (Based on the Data of the Associative Experiment)Речевое воздействие и речевая манипуляция (по данным ассоциативного эксперимента)SchennikovaNina ViktorovnaЩенниковаНина Викторовна

PhD, Senior Lecturer at the Department of Russian Language and Intercultural Communication of the Faculty of Humanities and Social Sciences

старший преподаватель кафедры русского языка и межкультурной коммуникации факультета гуманитарных и социальных наук

ninashenn@gmail.comAnipkinaLada NikitichnaАнипкинаЛада Никитична

Candidate in Philology, Assistant Professor, Assistant Professor at the Department of Russian Language and Intercultural Communication of the Faculty of Humanities and Social Sciences

кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры русского языка и межкультурной коммуникации факультета гуманитарных и социальных наук

lada-i-dima@mail.ruPolyakovaElena ViktorovnaПоляковаЕлена Викторовна

Candidate in Philology, Assistant Professor, Assistant Professor at the Department of Russian Language and It’s Methodology of the Faculty of Philology

кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры русского языка и методики его преподавания филологического факультета

lelya2008-72@mail.ruPeoples’ Friendship University of Russia (RUDN University)Российский университет дружбы народов15122018151VOL 15, NO1 (2018)ТОМ 15, №1 (2018)768227032018Copyright ©; 2018, Schennikova N.V., Anipkina L.N., Polyakova E.V.Copyright ©; 2018, Щенникова Н.В., Анипкина Л.Н., Полякова Е.В.2018Schennikova N.V., Anipkina L.N., Polyakova E.V.Щенникова Н.В., Анипкина Л.Н., Полякова Е.В.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/18106

The article is devoted to the problem of manipulative influence of advertising texts on the teenager’s language consciousness. The paper considers the influence of advertising on the associative behavior of subjects, as well as on the assimilation of keywords of the advertising text and the formation of stable images of adolescents’ consciousness. The experiment was conducted on the basis of modern television videos. As a result, we came to the conclusion that the effectiveness of advertising depends on a number of factors, including the channel of influence on the recipient. For television advertising is typical the frequency of keywords or a set of tools, thematically related to the keyword.

Статья посвящена проблеме манипулятивного воздействия рекламных текстов на языковое сознание подростка. В работе рассматривается влияние рекламы на ассоциативное поведение испытуемых, а также на усвоение ключевых слов рекламного текста и формирование устойчивых образов сознания у подростков. Эксперимент проводился на основе корпуса современных телевизионных видеороликов. В результате мы пришли к выводу, что эффективность рекламы зависит от ряда факторов, в том числе и от канала воздействия на реципиента. Для телевизионной рекламы характерна повторяемость ключевых слов или комплекса средств, тематически связанных с ключевым словом.

language consciousnessspeech influence and speech manipulationthe effect of advertising texts on linguistic consciousnessassociative experimentязыковое сознаниеречевое воздействие и речевая манипуляциявоздействие рекламных текстов на языковое сознаниеассоциативный экспериментDocenko, E.L. 1997. Psihologija manipuljacii: fenomeny, mehanizmy i zashhita [Psychology of Manipulation: Phenomena, Mechanisms and Protection]. Moscow: Izd-vo MGU. Print. (in Russ.)Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. М.: Изд-во МГУ, 1997.Kara-Murza, S.G. 2001. Manipuljacija soznaniem [Manipulation of consciousness]. Moscow: JeKSMO-Press. Print. (in Russ.)Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.Leont’ev, A.N. 2011. Lekcii po obshhej psihologii [Lectures on General Psychology]. Moscow: Smysl. Print. (in Russ.)Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. М.: Смысл, 2010.Leshhuk, N.S. 2002. Psihologicheskie osobennosti vosprijatija reklamy podrostkami [Psychological Features of Adolescents’ Advertising Perception]: PhD Diss. Moscow: MGOU. Print. (in Russ.)Лещук Н.С. Психологические особенности восприятия рекламы подростками: дисс. … канд. психол. наук. М.: МГОУ, 2002.Lurija, A.R. 2012. Lekcii po obshhej psihologii [Lectures on General Psycology]. St. Petersburg: Piter. Print. (in Russ.)Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. СПб.: Питер, 2012.Pirogova, Ju.K. 2001. Implicitnaja informacija kak sredstvo kommunikativnogo vozdejstvija i manipulirovanija (Na materiale reklam i PR-soobshhenij) [Implicit Information as a Tool of Communicative Impact and Manipulation. (On the Material of Advertising and PR-messages)]. Problemy prikladnoj lingvistiki, RAN. In-t jazykozn. Moscow. S. 209—227. Print. (in Russ.)Пирогова Ю.К. Имплицитная информация как средство коммуникативного воздействия и манипулирования. (На материале реклам и PR-сообщений) // Проблемы прикладной лингвистики / РАН. Ин-т языкозн. М., 2001. С. 209-227.Shhennikova, N.V. 2016. Vlijanie reklamnyh tekstov na jazykovoe soznanie sovremennogo podrostka (13—15 let): Psiholingvisticheskij aspect [The Influence of Advertising Texts on the Linguistic Consciousness of a Modern Teenager (13—15 years): Psycholinguistic Aspect]. PhD Diss. Moscow: MGOU. Print. (in Russ.)Щенникова Н.В. Влияние рекламных текстов на языковое сознание современного подростка (13-15 лет): Психолингвистический аспект: автореф. дисс. … канд. филол. наук. М.: МГОУ, 2016.