Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1775EDITORIALРедакционная статьяExpressive discourse tactics and means in the addressДискурсивные тактики и средства передачи экспрессии в обращенииGlasovaO GГлазоваОксана ГригорьевнаКафедра русского языкаМедицинский факультет; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра русского языкаМедицинский факультет; Российский университет дружбы народовkurilenko@med.rudn.ruPeoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150120111NO1 (2011)№1 (2011)81205092016Copyright ©; 2011, Glasova O.G.Copyright ©; 2011, Глазова О.Г.2011Glasova O.G.Глазова О.Г.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1775The article is devoted to the problems of formation and discourse functioning of expressive discourse tactics and means in the address. Main social, cultural and ethnic factors of these processes are also under analyses.Статья посвящена основным аспектам образования и функционирования экспрессивных форм обращения в русскоязычном дискурсе, особое внимание уделяется исследованию социокультурных факторов.expressive forms of the addresssocialpsychologicalethnicpragmatic discourse factorsсоциальные факторыпсихологические факторынационально-культурная спецификапрагматические факторы1.Катермина В.В. Номинации человека по социальному признаку // Язык. Речь. Речевая деятельность. - Н.-Новг.: Издательство ГОУ НГЛУ им. Добролюбова, 2005.2.Крысин Л.П. Социолингвистические аспекты изучения современного русского языка. - М.: Наука, 1989.3.Синеокова Т.Н. Парадигматический подход к изучению синтаксиса эмоциональной речи // Владимир Даль и современная филология. - Н.-Новг.: Издательство ГОУ НГЛУ им. Добролюбова, 2001.4.Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. - М.: Издательство Московского университета, 2004.