Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1769EDITORIALРедакционная статьяEnglish in the German educational model for elders as exemplified by a people's High School (VHS) of Nord Rhein - WestfaliaАнглийский язык в немецкой модели образования взрослых (на примере Народной высшей школы земли Северный Рейн - Вестфалия)BobrovaS EБоброваСветлана ЕвгеньевнаКафедра иностранных языковКафедра общего и русского языкознанияФилологический факультет; Российский университет дружбы народов; Peoples` Friendship University of RussiaКафедра иностранных языковКафедра общего и русского языкознанияФилологический факультет; Российский университет дружбы народовdartasie@mail.ruBobrovaE DБоброваЕкатерина ДавидовнаКафедра иностранных языковКафедра общего и русского языкознанияФилологический факультет; Российский университет дружбы народов; Peoples` Friendship University of RussiaКафедра иностранных языковКафедра общего и русского языкознанияФилологический факультет; Российский университет дружбы народовdartasie@mail.ru <mailto:dartasie@mail.ru>Peoples` Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150220122NO2 (2012)№2 (2012)546205092016Copyright ©; 2012, Bobrova S.E., Bobrova E.D.Copyright ©; 2012, Боброва С.Е., Боброва Е.Д.2012Bobrova S.E., Bobrova E.D.Боброва С.Е., Боброва Е.Д.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1769The authors focus on the phenomenon of People's Higher Schools (People's Universities), or VHS, in Germany as a kind of unique institutions of lifelong education for elder (grown-up) students. These educational centres are based on a long historical tradition of civil initiatives, aiming at fostering personal and civil values irrespective of the students' age and financial status. The authors have visited the VHS der Stadt Bielefeld, whose curricula, in particular those in foreign language teaching, they analyse in the light of the current challenges of European integration.В статье рассматривается феномен народных высших школ Германии (народных университетов) как уникальных учреждений свободного непрерывного образования взрослых. НВШ, основанные на долгой исторической традиции гражданских инициатив, преследуют цель развития личностных и гражданских ценностей вне зависимости от возраста и достатка учащихся. Авторы, посетившие одну из НВШ, анализируют учебные программы по иностранным языкам, нацеленные на решение актуальных проблем современного немецкого общества в условиях общеевропейской интеграции.Germany's People's Higher Schools (VHS)adult education/ extended education, its history and goalsextended education within present-day educational system in Germanyforeign languages in People's Higher SchoolsНВШ (Народная высшая школа)образование взрослых/продолженное образованиеисторияцелиролифункции образования взрослыхместо НВШ в системе образования современной Германиииностранные языки в НВШ[Веремейчик Г.В., Пошевалова Т.Г. Образование взрослых: опыт Германии для Беларуси. - Минск, 2004.][Olbrich J. Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland. - Bonn, 2001.][Volkshochschule. Das kommunale Weiterbildungszentrum. Program. Januar - Juli 2009. Bielefeld.][Volkshochschule. Das kommunale Weiterbildungszentrum. Program. Januar - Juli 2011. Bielefeld.][URL: www.CambridgeESOL.org <http://www.CambridgeESOL.org>]