Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1760610.22363/2312-8011-2017-14-4-621-626EDITORIALРедакционная статьяResearch ArticleHIPPOCAMPUS AND ITS ROLE IN DEVELOPMENT OF BILINGUALISM (MULTILINGUALISM)РОЛЬ ГИППОКАМПА В РАЗВИТИИ БИ-, ПОЛИЛИНГВИЗМАMatveenkoV EМатвеенкоВ Э

Matveenko Veronica Eduardovna is a PhD in Pedagogy, Associated Professor at the Department of Russian Language № 3, Faculty of the Russian Language and General Educational Disciplines of Peoples’ Friendship University of Russia (RUDN University).

Матвеенко Вероника Эдуардовна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка № 3 факультета русского языка и общеобразовательных дисциплин Российского университета дружбы народов.

veronikabelle@mail.ruPeoples’ Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов15122017144VOL 14, NO4 (2017)ТОМ 14, №4 (2017)62162603012018Copyright ©; 2017, Matveenko V.E.Copyright ©; 2017, Матвеенко В.Э.2017Matveenko V.E.Матвеенко В.Э.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/17606

The influence of hippocampus is researched in the article. The purpose of the paper is the description of hippocampus, its functions in foreign language teaching (short- and long-term memory, analyze, synthesis and memorizing information, logical thinking, forming associated words combinations, skills to product writing and oral speech, etc. Hippocampus is a division (gyrus) of the brain, it has influence to man’s ability to learn foreign languages. Hippocampus is described in the article in aspects of its functions, periods of growing, methods of its development and reasons of its reduction. The role of hippocampus in formation of bilingual/multilingual person is described in the research [1. С. 162].

В статье рассмотрено влияние гиппокампа - отдела (извилины) головного мозга - на способность человека к изучению иностранных языков. Цель работы - представить описание гиппокампа, его функций с точки зрения обучения иностранным языкам (кратковременная и долговременная память, анализ, синтез и запоминание информации, логическое мышление, формирование ассоциативных связей слов, умение продуцировать письменную и устную речь и др.), период интенсивного роста. В статье перечислены причины роста (ведение здорового образа жизни, положительные эмоции) и уменьшения (стресс, депрессия, болезни и др.) гиппокампа. В работе описано влияние этого отдела мозга на процесс изучения иностранных языков («адаптацию» мозгом новых языков [1. С. 162]) и формирование би-, полилингвизма.

bilingual/multilingual personhippocampusteaching of foreign languagesби-полилингвизмгиппокампобучение иностранным языкамSchoenemann Thomas P. Evolution of Brain and Language. Language Learning 59: Suppl. 1, December 2009. Indiana University. Pp. 162—186. URL: http://www.indiana.edu/~brainevo / publications/evol-brain+lang_lang-learning.pdfSchoenemann Thomas P. Evolution of Brain and Language // Language Learning. Language Learning 59: Suppl. 1, December 2009. Indiana University. Pp. 162-186. URL: http://www. indiana.edu/~brainevo/publications/evol-brain+lang_lang-learning.pdfLanguage learning makes the brain grow. Swedish study suggests. Science Daily. October 8, 2012, Lund University. URL: https://www.sciencedaily.com/releases/2012/10/1210080 82953.htmLanguage learning makes the brain grow. Swedish study suggests // Science Daily. October 8, 2012, Lund University. URL: https://www.sciencedaily.com/releases/2012/10/1210080 82953.htmDepue B.E., Banich M.T. Increased inhibition and enhancement of memory retrieval are associated with reduced hippocampal volume. Hippocampus. 2012. Issue 22. Pp. 651—655. URL: http:// onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/hipo.20952/pdfDepue B.E., Banich M.T. Increased inhibition and enhancement of memory retrieval are associated with reduced hippocampal volume // Hippocampus. 2012. Issue 22. Pp. 651-655. URL: http:// onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/hipo.20952/pdfHatamov A.I. Vozrastnyepre obrazovanija citoarhitektoniki korkovyh formacij jentorinal’noj oblastii gippokampa (polja 28 i 34 poBrodmanu) mozga cheloveka [Age transformations of cytoarchitectonics of cortical formations of the entorhinal region and of the hippocampus]: avtoref. diss.. d-ra med. nauk. Moskva, 2007. 28 s.Хатамов А.И. Возрастные преобразования цитоархитектоники корковых формаций энторинальной области и гиппокампа (поля 28 и 34 по Бродману) мозга человека: автореф. дисс.. д-ра мед. наук. М., 2007. 28 с.Schmaal L., Veltman D.J., etc. Subcortical brain alterations in major depressive diorder: findings from the ENIGMA Major Depressive Disorder working group. Molecular Psychiatry (2016) Vol. 21. UniversityofSydney. 806—812. URL: htps://www.sciencedaily.com/ releases/2015/06/150630100511.htmSchmaal L., Veltman D.J., etc. Subcortical brain alterations in major depressive diorder: findings from the ENIGMA Major Depressive Disorder working group // Molecular Psychiatry (2016) Vol. 21. University of Sydney. 806-812. URL: htps://www.sciencedaily.com/ releases/2015/06/150630100511.htmVedunova M.V. Mehanizmy funkcionirovanija nejronnyh setej invitro v processe razvitija i pri vozdejstvii stress-faktorov [Mechanisms of functioning of neural networks in the process of development and under the influence of stress factors]: avtoref. diss.. d-ra biol. nauk. Pushhino, 2015. 42 s.Ведунова М.В. Механизмы функционирования нейронных сетей invitro в процессе развития и при воздействии стресс-факторов: автореф. дисс.. д-ра биол. наук. Пущино, 2015. 42 с.Söderlund H., Moscovitch M., Kumar N., Mandic M. & Levine B. As time goes by: Hippocampal connectivity changes with remoteness of autobiographical memory retrieval. Hippocampus. 2012. Issue 22. Pp. 670—679. URL: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/hipo.v22.4/issuetocSöderlund H., Moscovitch M., Kumar N., Mandic M. & Levine B. As time goes by: Hippocampal connectivity changes with remoteness of autobiographical memory retrieval. Hippocampus. 2012. Issue 22. Pp. 670-679. URL: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/hipo.v22.4/issuetocPiai V., Anderson K.L., etc. Direct brain recordings reveal hippocampal rhythm underpinnings of language processing. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 2016. Vol. 113 (40). Pp. 11366—11371. URL: http://www.pnas.org/content/113/40/11366. fullPiai V., Anderson K.L., etc. Direct brain recordings reveal hippocampal rhythm underpinnings of language processing // Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 2016. Vol. 113 (40). Pp. 11366-11371. URL: http://www.pnas.org/content/ 113/40/11366. full