Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1755EDITORIALРедакционная статьяInterpersonal Communication Know-how of Effective LanguagePersonalityЗнания и умения сильной языковой личности в межличностной коммуникацииKadilinaO AКадилинаО АКафедра теоретической и прикладной лингвистики; Кубанский государственный университет; Kuban State UniversityКафедра теоретической и прикладной лингвистики; Кубанский государственный университет-Kuban State UniversityКубанский государственный университет150220082NO2 (2008)№2 (2008)9910305092016Copyright ©; 2008, Kadilina O.A.Copyright ©; 2008, Кадилина О.А.2008Kadilina O.A.Кадилина О.А.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1755The article considers effective language personality concept, reveals its similarity and difference from «language personality» concept on the know-how comparison basis of one and another, which appears in oral communication; case study of D. Carnegie writings is the motivation to become effective language personality. В работе рассматривается понятие сильной языковой личности, выявляется ее сходство и отличие от понятия «языковая личность» на основе сопоставления знаний и умений одной и другой, что проявляется в речевой коммуникации; на примере произведений Д. Карнеги изучается мотивация людей стать сильной языковой личностью. 1.Вашкевич Н. Системные языки мозга. - М., 1998.2.Закутская Н.Г. Директивные речевые акты как средство характеристики психологических особенностей личности // Социальная власть языка. - Воронеж, 2001. - С. 106-112.3.Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как перестать беспокоиться и начать жить / Пер. с англ. З.П. Вольской и Ю.В. Семенова. - М., 1989.4.Красавский Н.А. О формировании коммуникативной компетенции студентов языкового факультета // Язык и мышление: психологические и лингвистические аспекты. Мат-лы 6-й Всероссийской науч. конф (Ульяновск, 17-20 мая 2006 г.) / Отв. ред. проф. А.В. Пузырев. - М.; Ульяновск, 2006. - С. 220.5.Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. - М., 1997.6.Лювайтес Е.В. Современная риторика в социальном политическом измерении // Язык. Дискурс. Текст: Междунар. науч. конф., посв. юбилею В.П. Малащенко (РГПУ, Лингвистический институт, 11-12 марта 2004 г.). - Ростов-на-Дону, 2004. - С. 90-96.7.Романов А.А., Романова Е.Г. Языковая личность в суггестивной парадигме // Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты. Мат-лы Всероссийской науч. конф. - М.; Пенза, 2001. - С. 122-124.8.Сиротинина О.Б. Элитарная речевая культура и хорошая речь // Хорошая речь / Под ред. М.А. Кормилицыной и О.Б. Сиротининой. - Саратов: Изд-во Саратовского госуниверситета, 2001. - С. 222-228.9.Томас Л. Кратчайший путь к известности // Карнеги Д. Указ. соч.- М., 1989. - С. 21-33.