Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)13066EDITORIALРедакционная статьяResearch ArticleTEACHING PUNCTUATION OF A FOREIGN LANGUAGEОБУЧЕНИЕ ПУНКТУАЦИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКАBorzenkovaA AБорзенковаА АChair of Foreign Languages Philological facultyКафедра иностранных языков Филологический факультет-KoteniatkinaI BКотеняткинаИ БChair of Foreign Languages Philological facultyКафедра иностранных языков Филологический факультет-Peoples’ Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150220152NO2 (2015)№2 (2015)687117092016Copyright ©; 2015, Borzenkova A.A., Koteniatkina I.B.Copyright ©; 2015, Борзенкова А.А., Котеняткина И.Б.2015Borzenkova A.A., Koteniatkina I.B.Борзенкова А.А., Котеняткина И.Б.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/13066This article explores the teaching of punctuation in a foreign language class. Being an essential part of every language, punctuation is often omitted in foreign language teaching materials. In this article is explained the very core of the problem and are suggested some models of how can punctuation be included in the foreign language class materials.Статья посвящена изучению системы пунктуации на занятиях по иностранному языку. Несмотря на то, что пунктуация является неотъемлемой частью системы любого языка, она часто «остается за кадром» при изучении иностранного языка. В статье изложена суть проблемы, предлагаются к рассмотрению варианты включения пунктуации в материал уроков.punctuation marksteaching foreign languageswritingreadingorthographyзнаки препинанияпунктуация в испанском языкеорфографияписьмочтение1.Ирисханова К.М. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка. - М.: Изд-во МГЛУ, 2003.2.Niveles de Referencia para el español, Plan Curricular del Instituto Cervantes. - Madrid: Biblioteca Nueva, 2007.3.Ortografía de la lengua castellana / Real Academia Española. Madrid: Espasa, 2010.