Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)13014EDITORIALРедакционная статьяResearch ArticleBILINGUAL FAMILY IN CONDITION OF MULTILINGUALISM OF MOLDOVAБИЛИНГВАЛЬНАЯ СЕМЬЯ В УСЛОВИЯХ МУЛЬТИЛИНГВИЗМА МОЛДОВЫOvcherenkoN AОвчеренкоН А-State Pedagogical University “Ion Creanga”, Republic of MoldovaГосударственный педагогический университет им. И. Крянгэ150520155NO5 (2015)№5 (2015)838817092016Copyright ©; 2015, Ovcherenko N.A.Copyright ©; 2015, Овчеренко Н.А.2015Ovcherenko N.A.Овчеренко Н.А.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/13014In this article is analyzed the problem of person formation in bilingual families in condition of multilingualism of Moldova. Educational policy helps in development of bilingual personality in families and institutions of education. Psychological - pedagogical side of personal socialization was analyzed, and also its preparing for multicultural life.In the article is appreciated the situation of personal development in Republic of Moldova, in particular Romanian - Russian bilinguals, inherited from previous ages. There is discussed about the fast changes, when our state started to develop in that way to declare independence. This event led to competition between the right and left political side. There is indicated on removement of monolingual national idea, this made the country to be divided into two coasts on Dniester River.In this article is showed the relation in formation and self-realization of bilingual and bicultural personality, in special circumstances, there are shown problems and ways of its resolving. Dates are recommended to bilingual families and educational institutions; in education of children in conditions of Romanian - Russian bilinguals.В статье представлен обзор нормативной базы и национальной образовательной политики, способствующей развитию билингвальной личности в семье и учебных заведениях; проанализирован психолого-педагогический аспект социализации личности и ее подготовки к жизни в поликультурной среде; рассматривается развитие личности в Республике Молдова в контексте русско-молдавского билингвизма, унаследованного развитием предыдущей эпохи. Автор уделяет внимание вопросу особенностям молдавской государственности, обусловившим колебания между правыми и левыми политическими течениями, а также диктату непроверенных политических идей над устоявшейся системой национального и семейного воспитания. В статье говорится об изъянах моноязычной национальной идеи, которая привела к расколу страны на два берега по Днестру. Автор выявляет причинно-следственные связи формирования и самореализации билингвальной и бикультурной личности в указанных обстоятельствах, обозначает проблемы и пути их решения, предлагает рекомендации билингвальным семьям и учебным заведениям по воспитанию ребенка в условиях русско-молдавского билингвизма.bilingual familybilingual personalitylingual personalitymonolingualsbilingualismmultilingualismбилингвальная семьябилингвальная личностьязыковая личностьмонолингвизмбилингвизммультилингвизм1.Бахтикиреева У.М. Теория билингвизма в русском языкознании // Лингвистика XXI века: сб. науч. ст.: к 65-летнему юбилею В.А. Масловой. М.: Флинта: Наука, 2013. C. 44-55.2.Выготский Л.С. Собр. соч. в 6 томах. Т. 3. М., 1983.3.Исмаилов М.С. Грамматические способы выражения пространственных отношений при двуязычии: автореф. дисс. ... канд. филол. наук. М., 1988.4.Млечко Т., Овчеренко Н. Формирование языковой личности в системе билингвального образования. Освоение европейского опыта в республике Молдова // Славянские чтения. Вып. 7. 2013. C. 301-309.5.Овчеренко Н. Развитие личности в условиях русско-молдавского билингвизма: проблемы и пути их решения // Сб. науч. материалов VI Международной научной конференции «Русский язык в языковом и культурном пространстве Eвропы и мира: Человек. Сознание. Коммуникация. Интернет». Лёвен, Бельгия, 2014. C. 114-119.6.Овчеренко Н., Млечко Т. Становление языковой личности в системе билингвального обучения // Педагогическая вселенная. 2013. № 1(37). C. 20-26.7.Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика. М.: Прогресс, 1976.8.Словарь социолингвистических терминов / отв. pед. В.Ю. Михальченко. М.: Российская академия наук. Институт языкознания, 2006.