<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Philosophy</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Philosophy</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Cерия: Философия</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-2302</issn><issn publication-format="electronic">2408-8900</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">47748</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.22363/2313-2302-2025-29-4-1256-1272</article-id><article-id pub-id-type="edn">KASHSG</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>SOCIAL PHILOSOPHY</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Philosophical Analysis of Psychological Conceptions of Morality: Оn the Basis of Elliot Turiel’s Moral Psychology</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Философский анализ психологических концепций морали: на материале психологии морали Эллиота Туриела</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-5015-8226</contrib-id><contrib-id contrib-id-type="spin">8854-9964</contrib-id><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Prokofyev</surname><given-names>Andrey V.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Прокофьев</surname><given-names>Андрей Вячеславович</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>DSc in Philosophy, Associate Professor, Chief Researcher at the Department of Ethics</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>доктор философских наук, доцент, главный научный сотрудник сектора этики</p></bio><email>avprok2006@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Institute of Philosophy of the Russian Academy of Sciences</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Институт философии РАН</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2025-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2025</year></pub-date><volume>29</volume><issue>4</issue><issue-title xml:lang="en">IN SEARCH OF A STRATEGY FOR TEACHING PHILOSOPHY:  RUSSIAN AND WORLD EXPERIENCE</issue-title><issue-title xml:lang="ru">В ПОИСКАХ СТРАТЕГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ:  РОССИЙСКИЙ И МИРОВОЙ ОПЫТ</issue-title><fpage>1256</fpage><lpage>1272</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2025-12-23"><day>23</day><month>12</month><year>2025</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2025, Prokofyev A.V.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2025, Прокофьев А.В.</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Prokofyev A.V.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Прокофьев А.В.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/philosophy/article/view/47748">https://journals.rudn.ru/philosophy/article/view/47748</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>The results of a study of Elliot Turiel’s conception of morality in light of philosophical understanding of moral phenomena are presented. Turiel proposed to purify the theory of moral development from mixing moral and non-moral structures of human psyche. ‘The moral domain,’ in his view, develops in parallel with other ‘domains of social judgment’ and has its own dynamics. To prove this thesis, Turiel formulates his answer to the questions of what morality is and how the boundaries of what can be morally evaluated are drawn. For Turiel, the main features of moral judgment are the following: 1) it is based on universally applicable, unalterable, and impersonal prescriptions (the form of morality); 2) it contains an evaluation of the impact of an agent’s intentional act on the welfare of a vulnerable recipient (the content of morality). Moral judgments are judgments that approve of promoting the welfare of another person and condemn harming and injustice. In light of the philosophical typology of definitions of morality, Turiel’s definition is not only content-based (substantive) but also normative. Turiel justifies the introduction of substantive features into the definition of morality, along with formal ones, by the fact that the moral domain is based on the universal characteristics of social interaction (first of all, on the experience of being harmed, which every person has since an early age). The substantive definition of morality focused on welfare, harm, and justice is met with the charge of cultural and historical bias. Critics see it as reflecting the dominant values and norms of Western culture. In relation to Turiel’s conception, this accusation is elaborated by Jonathan Haidt. However, Turiel’s discussion with his earlier critics shows that substantive conceptions of morality can successfully integrate facts from non-Western cultures into their theoretical scheme. But the most important thing is that only they can fully express the universal dimension of morality</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>Представлены результаты исследования концепции морали Эллиота Туриела в свете философского опыта осмысления моральных феноменов. Туриел предложил очистить теорию морального развития личности от смешения моральных и неморальных структур человеческой психики. «Моральный домен», по его мнению, развивается параллельно другим «доменам социальных суждений» и имеет собственную возрастную динамику. Для обоснования этой мысли Туриелу потребовалось сформулировать ответ на вопросы о том, что такое мораль и какова область явлений, подлежащих моральной оценке. Для Туриела главными признаками морального суждения являются следующие: 1) оно основано на универсально приложимых, неизменных и безличных прескрипциях (форма морали); 2) оно содержит оценку воздействия намеренных поступков агента на благополучие уязвимого в их отношении реципиента (содержание морали). Моральные суждения - это суждения, одобряющие содействие благополучию другого человека и осуждающие причинение ему вреда и несправедливость. В свете философской типологии определений морали туриеловское ее понимание является не только содержательным, но и нормативным. Введение в определение морали наряду с формальными свойствами содержательных обосновывается Туриелом тем, что моральный домен определяется универсальными характеристиками социального взаимодействия между людьми (прежде всего, опытом претерпевания вреда, который есть у каждого взрослеющего человека). Содержательное представление о морали, сконцентрированное на благополучии, вреде и справедливости, наталкивается на обвинение в культурно-исторической пристрастности. Критики считают его отражающим доминирующие ценности и нормы западной культуры. В отношении концепции Туриела это обвинение развернуто оформлено Джонатаном Хайдтом. Однако дискуссия Туриела с более ранними критиками показывает, что содержательные концепции морали могут успешно интегрировать в свою теоретическую схему факты, относящиеся к незападным культурам. Но главное, что только такие концепции способны полноценно выразить общечеловеческое измерение морали.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>ethics</kwd><kwd>moral development</kwd><kwd>definition of morality</kwd><kwd>moral domain</kwd><kwd>cultural bias</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>этика</kwd><kwd>моральное развитие</kwd><kwd>определение морали</kwd><kwd>моральный домен</kwd><kwd>культурная пристрастность</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta><fn-group/></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Gray K, Graham J, editors. Atlas of moral psychology. New York, London: The Guilford Press; 2019.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Gert B, Gert J. The definition of morality. In: The Stanford encyclopedia of philosophy. Zalta EN, editor. Available from: https://plato.stanford.edu/archives/fall2020/entries/morality-definition/ (accessed: 10.11.2024).</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Zubetz OP, editor. Morality: Diversity of concepts and meanings. A festschrift for the 75-th birthday of Abdusalam Guseynov. Moscow: Al’fa-M publ.; 2014. (In Russian).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Мораль. Разнообразие понятий и смыслов : сборник научных трудов. К 75-летию А.А. Гусейнова / отв. ред.-сост. О.П. Зубец. М. : Альфа, 2014.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Turiel E. Domains and categories in social-cognitive development. In: Overton WF, editor. The relationship between social and cognitive development. Hillsdale, London: Lawrence Erlbaum Associates; 1983. P. 53-90.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Turiel E. The development of social knowledge: morality and convention. Cambridge: Cambridge University Press; 1983.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Turiel E. The culture of morality: social development, context, and conflict. Cambridge: Cambridge University Press; 2002.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Gewirth A. Reason and morality. Chicago: University of Chicago Press; 1978.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Turiel E, Killen M, Helwig CC. Morality: its structure, functions, and vagaries. In: Kagan J, Lamb S, editors. The emergence of morality in young children. Chicago: University of Chicago; 1987. P. 155-243.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Haidt J. Morality. Perspectives on psychological science. 2008;3(1):65-72. DOI: 10.1111/j.1745-6916.2008.00063.x</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Haidt J. The righteous mind: why good people are divided by politics and religion. New York: Vintage Books, a Division of Random House; 2013.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Berlin I. The Philosophy of Freedom. Europe. Moscow: Novoe literaturnoe obozrenie publ.; 2001. (In Russian).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Берлин И. Философия свободы. Европа. М. : Новое литературное обозрение, 2001.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Walzer M. Spheres of justice: a defence of pluralism and equality. Oxford: Blackwell; 1983.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><label>13.</label><mixed-citation>Parekh B. Rethinking multiculturalism: cultural diversity and Political Theory. London: Macmillan; 2000.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><label>14.</label><mixed-citation>Crowder G. The problem of value pluralism: Isaiah Berlin and beyond. New York: Routledge; 2020.</mixed-citation></ref><ref id="B15"><label>15.</label><mixed-citation>Shweder RA, Mahapatra M, Miller JG. Culture and moral development. In: Kagan J, Lamb S, editors. The emergence of morality in young children. Chicago: University of Chicago; 1987. P. 1-83.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
