<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Philosophy</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Philosophy</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Cерия: Философия</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-2302</issn><issn publication-format="electronic">2408-8900</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">26673</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.22363/2313-2302-2021-25-2-311-319</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>HISTORICAL TRADITIONS AND CONTEMPORARY PHILOSOPHY OF THE EAST</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>ИСТОРИЧЕСКИЕ ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ ВОСТОКА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Confucian Family Education and Ideological Tradition «Tian Di Jun Qin Shi»</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Конфуцианское семейное воспитание и идеологическая традиция «Тянь Ди Цзюнь Цинь Ши»</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Zhao</surname><given-names>Xinzhu</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Чжао</surname><given-names>Синьчжу</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>- Ph.D. of Philosophy</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>кандидат философских наук</p></bio><email>751103939@qq.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Sichuan University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Сычуаньский университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2021-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2021</year></pub-date><volume>25</volume><issue>2</issue><issue-title xml:lang="en">HISTORICAL TRADITIONS AND CONTEMPORARY PHILOSOPHY OF THE EAST</issue-title><issue-title xml:lang="ru">ИСТОРИЧЕСКИЕ ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ ВОСТОКА</issue-title><fpage>311</fpage><lpage>319</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2021-06-15"><day>15</day><month>06</month><year>2021</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2021, Zhao X.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2021, Чжао С.</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Zhao X.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Чжао С.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/philosophy/article/view/26673">https://journals.rudn.ru/philosophy/article/view/26673</self-uri><abstract xml:lang="en"><p style="text-align: justify;">This article will briefly describe the features, methods, goals of family education in ancient China, as well as the relevant educational roles of the father and mother in the family. The article will also analyze one of the most unique characteristics of ancient Chinese family education: in each family fixed a tablet with the words «天地君亲» «Tian Di Jun Qin Shi» (Heaven, land, rulers, ancestors, sages). In ancient China, people believed that teachers and relatives, and heaven, earth, and monarchs, were objects that people should respect and worship. Obviously, this clearly differs from the traditions of most other countries. The idea of «Tian Di Jun Qin Shi» first appeared in «Guo Yu» (国语), and in «Xunzi» (荀子) you can see the initial form of this thought. Over the next 2000 years, these five words penetrate deeply into people's minds, and people often mention them in their daily lives. Their importance and value in Chinese culture and Chinese life are very important and indispensable. The role played by the idea of «Tian Di Jun Qin Shi» in ancient Chinese family education is more effective than any classical legal practice.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p style="text-align: justify;">Кратко представлены особенности, методы, цели семейного воспитания в Древнем Китае, а также соответствующие воспитательные роли отца и матери в семье. В статье также будет проанализирована одна из самых уникальных характеристик древнекитайского семейного воспитания: в каждой семье закреплена табличка со словами «天地君亲» «Тянь Ди Цзюнь Цинь Ши» (Небо, земля, правители, предки, мудрецы). В Древнем Китае люди верили, что уважения и почтительного отношения к себе требуют: 1) учителя, 2) родственники, 3) правители, а также 4) Небо и 5) Земля. Идея «Тянь Ди Цзюнь Цинь Ши» впервые появилась в «Го юй» (国语), и в «Сюнь-цзы» (荀子) можно увидеть начальную форму этой мысли. На протяжении последующих двух тысячелетий эти пять слов приобретают фундаментальное значение и становятся краеугольными ценностями в общественном сознании; люди часто обращаются к этой формуле и в своей повседневной жизни. Идея «Тянь Ди Цзюнь Цинь Ши» сыграла более значимую роль в древнем китайском семейном воспитании, чем любые другие классические установления и законы.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>education in ancient China</kwd><kwd>family education</kwd><kwd>Confucian education system</kwd><kwd>«Tian Di Jun Qin Shi»</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>воспитание в Древнем Китае</kwd><kwd>семейное воспитание</kwd><kwd>конфуцианская система воспитания</kwd><kwd>«Тянь Ди Цзюнь Цинь Ши»</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Mengzi. URL: https://ctext.org/mengzi [Accessed 25th November 2020]. (In Chinese).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Мэн-цзы. URL: https://ctext.org/mengzi (дата обращения 25.11.2020). (На кит.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B2"><label>2.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Shiji. URL: https://ctext.org/shiji [Accessed 25th November 2020]. (In Chinese).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Ши цзи. URL: https://ctext.org/shiji (дата обращения 25.11.2020). (На кит.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B3"><label>3.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Lun yu. URL: https://ctext.org/analects [Accessed 25th November 2020]. (In Chinese).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Лунь юй. URL: https://ctext.org/analects (дата обращения 25.11.2020). (На кит.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B4"><label>4.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Bai Hu Tong. URL: https://ctext.org/bai-hu-tong [Accessed 25th November 2020]. (In Chinese).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Бай Ху Тун. URL: https://ctext.org/bai-hu-tong (дата обращения 25.11.2020). (На кит.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B5"><label>5.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Liu Xiang. Gu lie nu zhuan. URL: http://www.360doc.com/content/15/0805/13/52920_ 489643337.shtml [Accessed 25th November 2020]. (In Chinese).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Лю Сян. Гу ле ню чжуань [Биографии древних женщин]. URL: http://www.360doc.com/ content/15/0805/13/52920_489643337.shtml (дата обращения 25.11.2020). (На кит.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B6"><label>6.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Chen Tongsheng. Go yu. V. 1. Beijing: Zhonghua chubanshe; 2014. (In Chinese).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Чэнь Туншэн. Го юй. Т. 1. Пекин : Чжунхуа шуцзю, 2014. (На кит.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B7"><label>7.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Lou Yule. Xunzi zhushi. Beijing: Zhonghua chubanshe; 2018. (In Chinese).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Лоу Юйлэ. Сюнь-цзы чжуши [Сюнь-цзы с примечаниями]. Пекин : Чжунхуа шуцзю, 2018. (На кит.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B8"><label>8.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Xun Kuang quanyi. Jiang Nanhua, Luo Shuqin, Yang Hanqing yi. Guilin: Guizhou renmin chubanshe; 2009. (In Chinese).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Сюнь Куан цюань и [Сюнь Куан: Полный перевод Сюнь-цзы] / пер. Цзян Наньхуа, Ло Шуцинь, Ян Ханьцин. Гуйлинь : Гуйчжоу жэньминь чубаньшэ, 2009. (На кит.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list></back></article>
