<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Studies in Literature and Journalism</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Studies in Literature and Journalism</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение. Журналистика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2312-9220</issn><issn publication-format="electronic">2312-9247</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">49445</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.22363/2312-9220-2026-31-1-59-73</article-id><article-id pub-id-type="edn">UJYFFU</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>LITERARY CRITICISM</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Литературоведение</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">The Progenitors Supertext in Daria Dotsuk’s Novella The Voice</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>«Прародительский текст» в повести Дарьи Доцук «Голос»</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-9248-226X</contrib-id><contrib-id contrib-id-type="spin">9005-6469</contrib-id><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Gaponova</surname><given-names>Zhanna K.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Гапонова</surname><given-names>Жанна Константиновна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>PhD in Philology, Associate Professor, Dean of the Faculty of Russian Philology and Culture, Associate Professor at Russian Language Department</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>кандидат филологических наук, доцент, декан факультета русской филологии и культуры, доцент кафедры русского языка</p></bio><email>jangap1@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-0014-1404</contrib-id><contrib-id contrib-id-type="spin">7891-5548</contrib-id><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Nikkareva</surname><given-names>Elena V.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Никкарева</surname><given-names>Елена Викторовна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>Senior Lecturer at Department of Cultural Studies</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>старший преподаватель кафедры культурологии</p></bio><email>enikkareva@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Yaroslavl State Pedagogical University named after K.D. Ushinsky</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2026-04-01" publication-format="electronic"><day>01</day><month>04</month><year>2026</year></pub-date><volume>31</volume><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en">VOL 31, NO1 (2026)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">ТОМ 31, №1 (2026)</issue-title><fpage>59</fpage><lpage>73</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2026-04-02"><day>02</day><month>04</month><year>2026</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2026, Gaponova Z.K., Nikkareva E.V.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2026, Гапонова Ж.К., Никкарева Е.В.</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Gaponova Z.K., Nikkareva E.V.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Гапонова Ж.К., Никкарева Е.В.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/literary-criticism/article/view/49445">https://journals.rudn.ru/literary-criticism/article/view/49445</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>The article examines the features of the representation of the progenitors supertext in Daria Dotsuk’s novella The Voice. The goal is to identify the system of codes (archetypal, linguosemiotic and axiological) that form the basis of the supertext in question, as well as the stable plot-compositional and subject-image components that allow us to talk about the integration of the story into the primordial supertext, the core of which is the conceptual word-image of grandmother and grandfather, the successor. It is noted that an important structuring element of the ancestral text in D. Dotsuk’s novella is also the image of the successor - granddaughter Sasha, who is the narrator and whose development is intensively influenced by the system of analysed codes that ensure the integrity and reproducibility of the supertext. The system of characters in the novella, which fits into the paradigm of ‘grandchildren - progenitors’, allows us to talk about the value-semantic dominant of the work - memory. Analysing one of the key functions of the progenitors - the preservation of the family and historical memory - the authors consistently show that in the novella The Voice it is realised through the demonstration of the mechanisms of unifying post-memory, while describing in detail various practices of memory translation in the story: communicative (Sasha - grandmother Nadezhda Yemelyanovna), traumatic memory of ‘silence’ (Sergeant Ryzhov), commemorative (Stas). It is worth noting that the role of progenitors in the novella, which aims to demonstrate the teenage heroine’s fundamental transformation in the process of searching for the meaning of life and her place in it, is not limited to the formation of an ancestral identity. Retaining the archetypal role of a mentor on the way to finding one’s own understanding of the world, grandmother Nadya acts as a substitute for her mother, taking care of her granddaughter when she is ‘delirious’. The representation of the progenitor’s text in the story is necessary for the characters to find their voices, capable of translating the problems of the past, realizing their connection to the present and understanding their purpose for the future. In D. Dotsuk’s novella The Voice, the progenitors supertext, built as an integral multilevel and multifunctional system, plays an important role in understanding the meaning of the work.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>Рассматриваются особенности репрезентации прародительского текста в повести Дарьи Доцук «Голос». Цель - выявление системы кодов (архетипического, лингвосемиотического и аксиологического), образующих основу рассматриваемого сверхтекста, а также устойчивых сюжетно-композиционных и предметно-образных компонентов, позволяющих говорить об интегрированности повести в прародительский сверхтекст, ядром которого выступают концептуальные слова-образы бабушка и дед(ушка), прародители. Отмечается, что важным структурообразующим элементом прародительского текста в повести Д. Доцук становится образ преемника - внучки Саши, которая является нарратором и на развитие которой интенционально направлено воздействие системы анализируемых кодов, обеспечивающих целостность и воспроизводимость сверхтекста. Система персонажей повести, укладывающаяся в парадигму «внуки - прародители», позволяет говорить о ценностно-смысловой доминанте произведения - памяти. При анализе одной из ключевых функций прародителей - сохранении памяти рода и исторической памяти, - авторы последовательно показывают, что в повести «Голос» она реализуется через демонстрацию механизмов объединяющей постпамяти, при этом подробно описываются различные практики трансляции памяти: коммуникативная (Саша - бабушка Надежда Емельяновна), травматическая память «молчания» (сержант Рыжов), коммеморативная (Стас). Особо отмечается, что роль прародителей в повести, направленной на демонстрацию кардинальной трансформации героини-подростка в процесс поиска смысла жизни и своего места в ней, не ограничивается формированием родовой идентичности. Сохраняя архетипическую роль наставника на пути обретения индивидом собственного миропонимания, бабушка Надя выступает заместителем матери, принимающим на себя заботу о внучке, когда та «намеренно» бежит от родителей. Репрезентация прародительского текста необходима для обретения героями своих голосов, способных транслировать проблемы прошлого, осознавать их связь с настоящим и понимать свое предназначение для будущего. Прародительсктй текст, выстраиваясь как целостная многоуровневая и многофункциональная система, играет в повести Д. Доцук «Голос» важную роль в понимании смысла произведения.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>supertext</kwd><kwd>the progenitors supertext</kwd><kwd>grandmother</kwd><kwd>grandfather</kwd><kwd>successor</kwd><kwd>memory</kwd><kwd>axiological code</kwd><kwd>archetypal code</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>сверхтекст</kwd><kwd>прародительский текст</kwd><kwd>бабушка</kwd><kwd>дед</kwd><kwd>наследник</kwd><kwd>память</kwd><kwd>аксиологический код</kwd><kwd>архетипический код</kwd></kwd-group><funding-group><award-group><funding-source><institution-wrap><institution xml:lang="ru">Работа выполнена за счет средств гранта Российского научного фонда № 25-28-01541 «Репрезентация „прародительского текста“ в произведениях современной детской и подростковой литературы».</institution></institution-wrap><institution-wrap><institution xml:lang="en">The work was carried out with funds from the Russian Science Foundation grant No. 25-28-01541 “Representation of the ‘ancestral text’ in works of modern children’s and adolescent literature”.</institution></institution-wrap></funding-source></award-group></funding-group></article-meta><fn-group/></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Gavrilina, L.M. (2010). Kaliningrad supertext as a metatext of culture. Kantovskij Sbornik = Kant’s Collection, (3), 64–79. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Гаврилина Л.М. Калининградский текст как метатекст культуры // Кантовский сборник. 2010. № 3(33). С. 64-79.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B2"><label>2.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Halbwachs, M. (1994). Les Cadres Sociaux de la Mémoire. Albin Michel.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Лошаков А.Г. Сверхтекст: семантика, прагматика, типология : автореф. дис. … д-ра филол. наук [Место защиты: Вят. гос. гуманитар. ун-т]. Киров, 2008. 50 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B3"><label>3.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Hirsch, M. (2021). Generation of Postmemory: Writing and Visual Culture after the Holocaust. Moscow: New Publishing House. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Меднис Н.Е. Сверхтексты в русской литературе : учеб. пособие. Новосибирск : Новосиб. гос. пед. ун-т, 2003. 170 с. EDN: VXHJAT</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B4"><label>4.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Khuzziatullina, T.V. (2022). Problem of the hero’s formation in the story “Voice” by Daria Dotsuk. Methodological recommendations to the study of the work. Studia Humanitatis, (2). (In Russ.) https://st-hum.ru/content/huzzyatullina-tv-problema-stanovleniya-geroya-v-povesti-dari-docuk-golos-metodicheskie</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Ничипоров И.Б. Современность глазами подростка: повесть Дарьи Доцук «Голос» // Пушкинские чтения - 2022. Классическая и новая словесность в XXI веке: жанр, автор, текст, медиатизация : материалы XXVII Междунар. науч. конф., Санкт-Петербург, 6-7 июня 2022 г. / отв. ред. С.А. Петрова. СПб. : Ленинградский гос. ун-т им. А.С. Пушкина, 2022. С. 219-224. EDN: GVCTXR</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B5"><label>5.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Loshakov, A.G. (2008). Supertext: Semantics, Pragmatics, Typology [Unpublished doctoral dissertation]. Vyatka State Humanitarian University. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Перепелкина Л.П. «Сложные» темы в повести Д. Доцук «Голос» // Текст. Образование. Коммуникация: стратегии работы с текстом как основа формирования функциональной грамотности : сб. науч. статей по материалам Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Ярославль, 5 апреля 2022 г. / под общ. ред. Н.В. Лукьянчиковой и Н.В. Страховой. Ярославль : Институт развития образования, 2022. С. 22-27. EDN: ANINKH</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B6"><label>6.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Mednis, N.E. (2003). Supertexts in Russian Literature. Novosibirsk State Pedagogical University Publ. (In Russ.) EDN: VXHJAT</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Ростовцева Л.И., Гельфонд М.Л., Мирошина Е.Ю. Патриотизм в сознании молодежи // Философия хозяйства. 2019. № 1(121). С. 206-215. EDN: YZIQPR</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B7"><label>7.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Nichiporov, I.B. (2022). Modernity through the eyes of a teenager: the story of Daria Dotsuk “The Voice”. In S.A. Petrova (Ed.), Pushkin Readings – 2022. Classical and New Literature in the XXI Century: Genre, Author, Text, Mediatization. Proceedings of the XXVII International Scientific Conference, June 6–7, 2022, Saint Petersburg (pp. 219–224). Pushkin Leningrad State University Publ. (In Russ.) EDN: GVCTXR</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Савкина И.Л. «У нас уже никогда не будет этих бабушек»? // Вопросы литературы. 2011. № 2. C. 109-135. EDN: TZUZZZ</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B8"><label>8.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Perepelkina, L.P. (2022). “Complex” topics in D. Dotsuk’s “Voice” story. In N.V. Luk’yanchikova, &amp; N.V. Strakhova (Eds.), Text. Education. Communication: Strategies of Work with the Text as a Basis for the Formation of Functional Literacy. A Collection of Scientific Articles on the Materials of the All-Russian Scientific-Practical Conference with International Participation, April 5, 2022, Yaroslavl (pp. 22–27). Yaroslavl: Institute for Education Development Publ. (In Russ.) EDN: ANINKH</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Хальбвакс М. Социальные рамки памяти / пер. с фр. и вступ. статья С.Н. Зенкина. М. : Новое издательство, 2007. 346 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B9"><label>9.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Rostovtseva, L.I., Gel’fond, M.L., &amp; Miroshina, E.Yu. (2019). Patriotism in the minds of young people. Philosophy of Economy, (1), 206–215. (In Russ.) EDN: YZIQPR</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Хирш М. Поколение постпамяти. Письмо и визуальная культура после Холокоста. М. : Новое издательство, 2021. 428 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B10"><label>10.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Savkina, I. L. (2011) “We will never have these grandmothers again”? Voprosy Literatury, (2), 109–135. (In Russ.) EDN: TZUZZZ</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Хуззятуллина Т.В. Проблема становления героя в повести Дарьи Доцук «Голос». Методические рекомендации к изучению произведения // Studia Humanitatis. 2022. № 2. URL: https://st-hum.ru/content/huzzyatullina-tv-problema-stanovleniya-geroya-v-povesti-dari-docuk-golos-metodicheskie (дата обращения: 24.03.2022).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list></back></article>
