RUDN Journal of Studies in Literature and JournalismRUDN Journal of Studies in Literature and JournalismВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение. Журналистика2312-92202312-9247Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)2362010.22363/2312-9220-2020-25-1-177-183JOURNALISMЖурналистикаResearch ArticleScientific topics in digital realityНаучная тематика в цифровой реальностиYakubovichEkaterina V.ЯкубовичЕкатерина Вячеславовна

Candidate of Chemical Sciences, Head of the Scientific Department of the Chemistry Department

кандидат химических наук, начальник научного отдела химического факультета

kate@sci.chem.msu.ruAcademy of Media IndustryАкадемия медиаиндустрии15122020251VOL 25, NO1 (2020)ТОМ 25, №1 (2020)17718330042020Copyright ©; 2020, Yakubovich E.V.Copyright ©; 2020, Якубович Е.В.2020Yakubovich E.V.Якубович Е.В.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/literary-criticism/article/view/23620

The article presents the results of a study of more than two hundred scientific Internet resources, a significant part of which are the sites of scientific journals that have a printed version. The remaining resources are electronic industry and popular science publications, online information portals, community accounts in the blogosphere, social networks, and instant messengers. It is shown that these media products form a modern digital reality. The article presents the results of a study of more than two hundred scientific Internet resources, a significant part of which are the sites of scientific journals that have a printed version. The remaining resources are electronic industry and popular science publications, online information portals, community accounts in the blogosphere, social networks, and instant messengers. Based on the results obtained, it is shown that these media products in a special way form the modern digital reality, complicate and improve it. The creators and authors of scientific publications are journalists specializing in the field of popular science problems, scientists - representatives of the scientific community, as well as web users. The article raises the question of using a systematic approach (a complex of natural science, humanitarian and technological) when creating media resources of the scientific direction as the basis of informative-subject models of scientific and popular science media, complicating and qualitatively improving it. The creators and authors of scientific publications are also journalists specializing in the field of popular science problems, scientists - representatives of the scientific community, as well as web users, which reflects one of the modern trends in the development of media. The article raises the question of using a systematic approach (a complex of natural science, humanitarian and technological) in creating scientific media resources. This will be the basis of substantive-subject models of scientific and popular science media.

В статье представлены результаты исследования более двухсот научных интернетресурсов, значительная часть которых - сайты научных журналов, имеющих печатную версию. Остальные ресурсы - электронные отраслевые и научно-популярные издания, онлайновые информационные порталы, аккаунты сообществ в блогосфере, социальных сетях, мессенджерах. На основании полученных результатов показано, что эти медиапродукты особым образом формируют современную цифровую реальность, усложняя и качественно улучшая ее. Создателями и авторами научных изданий являются журналисты, специализирующиеся в сфере научно-популярных проблем, ученые - представители научного сообщества, а также пользователи Сети, что отражает одну из современных тенденций развития медиа. В статье ставится вопрос об использовании системного подхода (комплекс естественно-научного, гуманитарного и технологического) при создании медиаресурсов научного направления как основы содержательно-предметных моделей научных и научно-популярных медиа.

scientific topicsmedia realitydigital realitynatural sciencehumanitarian and technological factorssocial networksнаучная тематикамедиареальностьцифровая реальностьестественно-научныйгуманитарный и технологический факторысоциальные сетиShtepa, V.I. (2009). Estestvennonauchnaya tematika v otechestvennoj presse serediny XX – nachala XXI veka (na primere himicheskoj otrasli) [Natural science topics in the domestic press of the mid XX – early XXI century (on the example of the chemical industry)] (abstract of the dissertation of the Doctor of Philology). Voronezh.Штепа В.И. Естественнонаучная тематика в отечественной прессе середины XX - начала XXI века (на примере химической отрасли): автореф. дис.. д-р филолог. наук. Воронеж, 2009. 38 с.Gutnik, I.Yu. (2013). Estestvennonauchnyj, gumanitarnyj i biparadigmal'nyj podhody k pedagogicheskoj diagnostike [Natural, humanitarian and biparadigm approaches to pedagogical diagnostics]. Vestnik Yuzhno-Ural'skogo gosudarstvennogo gumanitarnopedagogicheskogo universiteta, (11), 130–139.Гутник И.Ю. Естественнонаучный, гуманитарный и бипарадигмальный подходы к педагогической диагностике // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. 2013. № 11. С. 130-139.Stepin, V.S. (2006). Filosofiya nauki: Obshchie problemy [Philosophy of Science: General Problems]. Moscow: Gardariki Publ.Степин В.С. Философия науки: Общие проблемы. М.: Гардарики, 2006. 384 с.Nauka v Runete [Science in Runet]: Catalog. Retrieved from https://elementy.ru/catalog (accessed: 12.11. 2019).Наука в Рунете: каталог. URL: https://elementy.ru/catalog (дата обращения: 12.11. 2019).Sovremennaya enciklopediya [The Modern Encyclopedia]. Retrieved from https://terme.ru/ termin/gumanitarnyi.html (accessed: 12.11.2019).Современная энциклопедия. URL: https://terme.ru/termin/gumanitarnyi.html (дата обращения: 12.11. 2019).Slobodchikova, V.I., & Isaeva, E.I. (1995). Osnovy psihologicheskoj antropologii. Psihologiya cheloveka. Vvedenie v psihologiyu sub"ektivnosti [Fundamentals of psychological anthropology. Human psychology. Introduction to the Psychology of Subjectivity]. Moscow: Shkola-Press.Слободчикова В.И., Исаева Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека. Введение в психологию субъективности. М.: Школа-Пресс, 1995. 384 с.Lazarevich, E.A. (1981). Populyarizaciya nauki v Rossii [Popularization of science in Russia]. Moscow: Izd-vo Mosk. un-ta.Лазаревич Э.А. Популяризация науки в России. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. 244 с.Budovskaya, Yu.V., & Volkova, I.I. (2012). Rasprostranenie mediakontenta v social'nyh media i social'nyh setyah: teoriya igr protiv viral'nosti [The distribution of media content in social media and social networks: the theory of games against virality]. Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo universiteta kul'tury i iskusstv, (5), 69–74.Будовская Ю.В., Волкова И.И. Распространение медиаконтента в социальных медиа и социальных сетях: теория игр против виральности // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2012. № 5. С. 69-74.Urazova, S.L. (Ed.). (2019). Ekrannye kommunikacii kak faktor socializacii mediaprostranstva [Screen communications as a factor in the socialization of the media space]: Interuniversity collective monograph. Moscow: Akademiya mediaindustrii Publ.Экранные коммуникации как фактор социализации медиапространства: межвузовская коллективная монография / под ред. С.Л. Уразовой. М.: Академия медиаиндустрии, 2019. 398 с.