<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Studies in Literature and Journalism</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Studies in Literature and Journalism</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение. Журналистика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2312-9220</issn><issn publication-format="electronic">2312-9247</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">14686</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>ARTICLES</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>СТАТЬИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">EDUCATIONAL TELEVISION IN RUSSIAN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>УЧЕБНОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Gegelova</surname><given-names>N S</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Гегелова</surname><given-names>Наталья Сергеевна</given-names></name></name-alternatives><email>-</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Ismailova</surname><given-names>A A</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Исмаилова</surname><given-names>Айсулу Айсовна</given-names></name></name-alternatives><email>-</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2016-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2016</year></pub-date><issue>4</issue><issue-title xml:lang="en">NO4 (2016)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№4 (2016)</issue-title><fpage>175</fpage><lpage>180</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-12-19"><day>19</day><month>12</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Гегелова Н.С., Исмаилова А.А.</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Гегелова Н.С., Исмаилова А.А.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/literary-criticism/article/view/14686">https://journals.rudn.ru/literary-criticism/article/view/14686</self-uri><abstract xml:lang="en">This article analyzes the current state of student media of Russia. Special attention is paid to educational television. Student TV of Peoples’ Friendship University of Russia is аnalyzed precisely. Оn the basis of a poll а new model of educational TV is proposed. The main advantage of the new model is that students get the opportunity to create their own programs.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Анализируется современное состояние российских студенческих СМИ. Особое внимание уделяется университетским учебным телеканалам. Проводится анализ деятельности телевидения Российского университета дружбы нардов. Предлагается современная модель учебного ТВ. Главное достоинство новой модели - возможность самостоятельного создания программ студентами.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>student media</kwd><kwd>educational TV</kwd><kwd>goals of the educational TV</kwd><kwd>TV PFUR</kwd><kwd>model educational TV</kwd><kwd>creative process</kwd><kwd>journalistic skills</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>студенческие СМИ</kwd><kwd>учебное ТВ</kwd><kwd>задачи учебного ТВ</kwd><kwd>ТВ РУДН</kwd><kwd>модель учебного ТВ</kwd><kwd>творческий процесс</kwd><kwd>журналистское мастерство</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Актуальные проблемы вузовских, студенческих и учебных СМИ: материалы II межрегиональной конференции. 16-20 октября 2003 г. Доклады и сообщения. Новосибирск, 2003. 60 с.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Широбоков А.Н., Широбоков С.А. Вузовское телевидение на пороге ХХI века // Вузовские и студенческие средства массовой информации: возможности, задачи, перспективы. Материалы I Международной научно-практической конференции 19-20 октября 1999 г., Москва. М.: Изд-во РУДН. Ч. 1. С. 27.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Положение о структурном подразделении «Телевидение РУДН» от 8.07.2015 г. URL: http:// www.rudn.ru/files_upload/pologeniya/Schesnyak_EL/Pologenie_televidenue_rudn.pdf</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Каптерев А.И. Мультимедиа как социокультурный феномен. М.: Профиздат, 2002. 112 с.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Perspectives on Multimedia: Communication, Media and Information Technology by Robert Burnett (Editor), Anna Brunstorm (Editor), Enders G. Nilsson (Editor). Wiley, England, 2004.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
