<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Russian Journal of Linguistics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Russian Journal of Linguistics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Russian Journal of Linguistics</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2687-0088</issn><issn publication-format="electronic">2686-8024</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">9775</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="zh"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Frame as representation of knowledge in the cognitive aspect</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Фрейм как структура представлений знаний в когнитивномаспекте</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Ivashkevich</surname><given-names>I N</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Ивашкевич</surname><given-names>Ирина Николаевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">The Belarusian State University</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра английского языка гуманитарных специальностейФакультет международных отношений; Белорусский государственный университет</bio><email>humanity@bsu.by &amp;lt;mailto:humanity@bsu.by&amp;gt;</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">The Belarusian State University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Белорусский государственный университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2011-02-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>02</month><year>2011</year></pub-date><issue>2</issue><issue-title xml:lang="en">NO2 (2011)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№2 (2011)</issue-title><fpage>77</fpage><lpage>81</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-09"><day>09</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2011, Ivashkevich I.N.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2011, Ивашкевич И.Н.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="zh">Copyright ©; 2011, Ivashkevich I.</copyright-statement><copyright-year>2011</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Ivashkevich I.N.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Ивашкевич И.Н.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="zh">Ivashkevich I.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/linguistics/article/view/9775">https://journals.rudn.ru/linguistics/article/view/9775</self-uri><abstract xml:lang="en">The article is devoted to the problem of representation of different types of knowledge in cognitive linguistics. The author makes a special emphasis on the presentation of frame which is considered to be one of the cognitive structures of knowledge within the meaning of words.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Статья посвящена изучению различных способов репрезентации знаний в рамках когнитивной лингвистики. Особый акцент в работе сделан на презентации фрейма как одной из когнитивных структур знаний, лежащих в основе семантики языковых единиц.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>frame</kwd><kwd>microframe</kwd><kwd>presentation of knowledge</kwd><kwd>cognitive linguistics</kwd><kwd>meaning</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>фрейм</kwd><kwd>микрофрейм</kwd><kwd>структура представления знаний</kwd><kwd>когнитивная лингвистика</kwd><kwd>значение</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Кубрякова Е.С. Когнитивная наука и объяснение в методике преподавания языков // Полифония образования и англистика в межкультурном мире: Тезисы первой международной конференции Ассоциации англоведов и преподавателей английского языка 25-26 ноября 2003 года. - М., 2003.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Кубрякова Е.С. Части речи с когнитивной точки зрения. - М.: Ин-т языкознания РАН, 1997.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Fillmore Ch.J. Frames and semantics of understanding // Quaderni di semantica. - 1985. - Vol. VI. - 2. - P. 222-254.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Беляевская Е.Г. Семантическая структура слова в номинативном и коммуникативном аспектах: Дисс. ... докт. филол наук. - М., 1992.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Демьянков В.З. Фрейм // Краткий словарь когнитивных терминов. - М., 1996.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Дроздова Т.В. Проблемы понимания научного текста: Моногр. - Астрахань: Изд-во АГТУ, 2003.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Краткий словарь когнитивных терминов. - М., 1996.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Громова И.А. Юридические термины в когнитивном аспекте (на материале английского языка): Дисс. ... канд. филол. наук. - Калининград, 2002.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Klix F. On the role of knowledge in sentence comprehension // XIV International Congress of Linguistics: Reprints of the Plenary Session papers. - Berlin, 1987. - P. 111-123.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
