Russian Journal of LinguisticsRussian Journal of LinguisticsRussian Journal of Linguistics2687-00882686-8024Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)9486ArticlesСтатьиArticlesThe problem of scientific hypermedia discourse perceptionО проблеме восприятия научного гипермедийного дискурсаEgorovaL AЕгороваЛ АКафедра иностранных языков № 4 ИИЯ; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра иностранных языков № 4 ИИЯ; Российский университет дружбы народов-Peoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150420094NO4 (2009)№4 (2009)576209092016Copyright ©; 2009, Egorova L.A.Copyright ©; 2009, Егорова Л.А.Copyright ©; 2009, Egorova L.2009Egorova L.A.Егорова Л.А.Egorova L.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/linguistics/article/view/9486The article considers the role of the addressee in the development of scientific discourse. A particular attention is paid to the communicators interaction and the factors that the successful communication is based on.В статье анализируются данные о роли адресата в развитии научного дискурса. Развитие гипермедийных средств коммуникации привело к изменению форм взаимодействия адресанта и адресата, текста и реципиента. Анализ экспериментальных данных позволил определить основные предпочтения при восприятии гипермедийного текста.communicationsthe textexperimental dataкоммуникациятекстэкспериментальные данные1.Барт Р. Мифологии. - М.: Изд-во им. Сабашниковых, 2004.2.Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. - М.: Искусство, 1979.3.Бергельсон М.Б. Языковые аспекты виртуальной коммуникации (Языковое поведение в сети Интернет) // Вестник МГУ. - Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2002. - № 1. - С. 55-67.4.Введенская Т.Ю., Яковлев А.С. Психологические особенности восприятия учебной информации в виде гипертекста // Материалы Первой международной конференции «Новые информационные технологии в образовании для всех». 29-31 мая 2006. - Киев, Украина - <http://www.dlab.kiev.ua/ITEA2006/paper/vvedenskaja.doc>5.Левченко Е.В. О первичных и вторичных свойствах текста // Стереотипность и творчество в тексте: Межвуз. сб. научн. трудов / Отв. ред. М.П. Котюрова; Перм. ун-т. - Пермь, 2004. - С. 174-184.6.Михайлов В.А., Михайлов С.В. Особенности развития информационно-коммуникативной среды современного общества: Сборник научных трудов «Актуальные проблемы теории коммуникации». - СПб.: Изд-во СПб ГПУ, 2004. - С. 34-52.7.Чернявская В.Е. Дискурс // Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под ред. М.Н. Кожиной. - М.: Флинта: Наука, 2003. - С. 53-55.8.Попова Т.Г. Испанский научно-технический текст: традиции и современные подходы к изучению: Монография. - М.: Изд-во РУДН, 2003.9.Сонин А.Г. Моделирование механизмов понимания поликодовых текстов: Дисс. ... докт. филол. наук. - М., 2006.10.Сорокин Ю.А. Психолингвистические проблемы восприятия и оценки текста // Сорокин Ю.А. Психолингвистические аспекты изучения текста. - М., 1985. - С. 5-34.11.Carlson P.A. A Way of Incorporating User Feedback into Online Documentation. In E. Barret (Ed) // Text, ConText, and Hypertext. Writing with and for the Computers. MIT Press series in information systems, 1988. - С. 1-29.