part-time lecturer
преподает и работает над докторской диссертацией в Иорданском университете
Professor of English Language and Linguistics at the Department of English Language and Literature
профессор английского языка и лингвистики на кафедре английского языка и литературы
Associate Professor of English Language and Linguistics
доцент кафедры английского языка и лингвистики
Language and metaphor are intertwined, with metaphor serving as a key tool for conceptualizing experience and expressing social meanings. This study investigates the sociolinguistic use of food-related metaphors in Jordanian Arabic, focusing on how they reflect and construct perceptions of physical appearance, personality, and social traits. It aims to fill a gap in previous research by exploring how such metaphors function as tools for expressing social meanings and identities. The study employs a mixed-methods design and uses Conceptual Metaphor Theory and Sociolinguistic Variation to analyze how age and gender affect the use and interpretation of food metaphors. Data were collected from 60 native speakers of Jordanian Arabic through a structured questionnaire and semi-structured interviews to examine their use and interpretation of common food metaphors. The study found that food metaphors in Jordanian Arabic are grounded in embodied experience and shaped by sociolinguistic variables such as age, gender, and context. Quantitative analysis showed a significant difference in food metaphor usage across age groups, with older speakers using them more often than younger ones. Women used food metaphors to convey emotions and describe appearances, while men used them for humor and criticism, though these differences were not statistically significant. These findings highlight the role of metaphor as a linguistic resource for constructing social meaning and navigating interpersonal relationships in Jordanian society. The main meaning focus of these metaphors is not fixed but is interpreted based on the specific cultural context, reflecting and reinforcing cultural values.
Язык и метафора тесно переплетены, метафора служит ключевым инструментом для осмысления опыта и выражения социальных смыслов. В данном исследовании изучается социолингвистическое использование метафор, связанных с едой, в иорданском диалекте арабского языка с акцентом на том, как они отражают и формируют представления о внешности, личности и социальных чертах. Цель исследования - восполнить пробел в предыдущих исследованиях, определив, как пищевые метафоры функционируют в качестве инструментов для выражения социальных смыслов и идентичности. В исследовании используется комплексный метод, включающий теорию концептуальной метафоры и социолингвистическую вариативность, для анализа того, как возраст и пол влияют на использование и интерпретацию метафор, связанных с едой. Данные были собраны у 60 носителей иорданского диалекта арабского языка с помощью структурированной анкеты и полуструктурированных интервью для изучения использования и интерпретации распространенных пищевых метафор. Исследование показало, что метафоры, связанные с едой, в иорданском арабском основаны на опыте и формируются такими социолингвистическими переменными, как возраст, пол и контекст. Количественный анализ показал значительную разницу в использовании пищевых метафор в разных возрастных группах: носители старшего поколения использовали их чаще, чем молодые. Женщины употребляли пищевые метафоры для передачи эмоций и описания внешнего вида, в то время как мужчины - для юмора и критики, хотя эти различия не были статистически значимыми. Полученные результаты подчеркивают роль метафоры как языкового ресурса для конструирования социального смысла и управления межличностными отношениями в иорданском обществе. Они свидетельствуют о том, что основной смысловой фокус этих метафор не является фиксированным, а интерпретируется в зависимости от конкретного культурного контекста, отражая и укрепляя культурные ценности.