RUDN Journal of LawRUDN Journal of LawВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Юридические науки2313-23372408-9001Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)5938ArticlesСтатьиResearch ArticleTo the question of conceptual aspects and legal nature of the human right to higher educationК вопросу о концептуальных аспектах и юридической природе права человека на высшее образованиеHuseynovaK NГусейноваКамила НамиковнаThe Department of International LawКафедра международного праваKamila.Guseynova@fao.orgPeoples’ Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150220142NO2 (2014)№2 (2014)32533107092016Copyright ©; 2016, Legal ScienceCopyright ©; 2016, Юридические науки2016Legal ScienceЮридические наукиhttps://journals.rudn.ru/law/article/view/5938The article discusses current issues related to the conceptual aspects and legal nature of the human right to higher education. Special attention is paid to the refinement of the functional nature of higher education, which the author considers in two roles: as a public good (common property) and personal benefit (a means of strengthening the social competitiveness of the individual).В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с концептуальными аспектами и юридической природой права человека на высшее образование. Особое внимание уделяется уточнению функциональной сущности высшего образования, которое автор рассматривает в двух ипостасях: как общественное благо (общее достояние) и личное благо (средство усиления социальной конкурентоспособности индивида).human rightshigher educationpublic goodpersonal benefitправа человекавысшее образованиеобщественное благоличное благо1.Всеобщая декларация прав человека. Принята и провозглашена резолюцией 217 А (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948 г. // Международные акты о правах человека: сб. документов / сост. В.А. Карташкин, Е.А. Лукашева. - 2-е изд., доп. - М.: Норма, 2002.2.Декларация Организации Объединенных Наций об образовании и подготовке в области прав человека. Принята резолюцией 66/37 Генеральной Ассамблеи ООН от 19 декабря 2011 г. URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/ hr_education.shtml.3.Ежегодный доклад Специального докладчика по вопросу о праве на образование Катарины Томашевски, представленный в соответствии с резолюцией 2000/9 Комиссии по правам человека // UN Doc. E/CN.4/2001/52.11 January 2001.4.Замечание общего порядка № 11 - «План мероприятий по начальному образованию (статья 14)» // Doc. HRI/GEN/1/Rev7.5.Меркулова Е.П. Информационная асимметрия в современном университетском образовании и конкурентоспособность выпускников (личная и социальная). URL: http://fs.nashaucheba.ru/docs/46/index-667037.html.6.Общая теория прав человека / рук. авт. колл. и отв. ред. Е.А. Лукашева. - М.: НОРМА, 1996.7.От глиняной таблички - к университету: образовательные системы Востока и Запада в эпоху Древности и Средневековья: учеб. пособие / под. ред. Т.Н. Матулис. - М.: Изд-во РУДН, 1998.8.Право на образование. Доклад Специального докладчика по вопросу о праве на образование г-на Вернора Муньоса Вильялобоса // UN Doc. E/CN.4/2005/50. 17 December 2004.9.Семенова Н.С. Право на образование в международном праве // Международное право - International Law. - 2010. - № 3 (43). - С. 35-45.10.Социологическая энциклопедия: В 2 т. Т. 2 / Национальный общественно-научный фонд / рук. научн. проекта Г.Ю. Семигин; гл. ред. В.Н. Иванов. - М.: Мысль, 2003.11.Хюфнер К. Высшее образование как общественное благо: методы и формы его предоставления // Высшее образование в Европе. - 2003. - Т. ХХIII. - № 3.