RUDN Journal of LawRUDN Journal of LawВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Юридические науки2313-23372408-9001Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)5288ArticlesСтатьиResearch ArticleInterdisciplinary context of teaching English to masters at law facultyМеждисциплинарный подход к обучению английскому языку магистров-юристовEmelyanovaT VЕмельяноваТатьяна ВикторовнаThe Department of Foreign Languages of Law FacultyКафедра иностранных языков юридического факультетаpolitemtv@mail.ruPeoples’ Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150120131NO1 (2013)№1 (2013)18218507092016Copyright ©; 2016, Legal ScienceCopyright ©; 2016, Юридические науки2016Legal ScienceЮридические наукиhttps://journals.rudn.ru/law/article/view/5288The paper is devoted to the issues of teaching English to non-linguistic Universities students in interdisciplinary context. The author’s experience of teaching English to masters studying at Law faculty of Peoples’ Friendship University of Russia is analyzed. Teaching them make good use of adequate Law terminology in professional English-language communication is justified here. The necessity and actuality of professionally oriented English teaching in an interdisciplinary context, focused on the unique of its kind conceptual system of law learning, special literature translation, précis and annotation writing, case-study method using is stated in this paper.В статье затрагивается вопрос обучения студентов юридических факультетов неязыковых вузов английскому языку в междисциплинарном контексте. Проведен анализ опыта преподавания английского языка магистрам — студентам 5 курса юридического факультета РУДН. В статье констатируется необходимость и актуальность организации обучения профессионально направленному английскому языку в междисциплинарном контексте с упором на уникальную в своем роде понятийную систему права, перевод, реферирование и аннотирование специальной иноязычной литературы, использование метода кейс-стади.non-linguistic Universitymasters of Law facultiesinterdisciplinary contextProfessionally oriented Englishconceptual system of lawterminologytranslationprécis and annotation writingcase-studyнеязыковой вузмагистры юридических факультетовмеждисциплинарный контекстпрофессионально направленный английский языкпонятийная система праватерминологияпереводреферирование и аннотированиекейс-стади1.Атабекова А.А. Юридический перевод в междисциплинарном контексте: монография. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011.2.Атабекова А.А. Специальные концепты в юридическом дискурсе: проблемы полисемии языковых единиц // Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе: Материалы международной конференции. Москва, 10–11апреля 2007 г. — М.: Изд-во МГОУ, 2007. — С. 46–50.3.Косарева Т.Б. Обучение студентов-юристов лингвокультурной медиации: Автореф. дисс. … канд. педагог. наук. — М.: РУДН, 2011.4.Gillian D. Brown, Sally Rice. Professional English in Use. Law. — Cambridge University Press, 2007.