RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7109ARTICLESСТАТЬИResearch ArticleInterdisciplinary IT projects in development of electronic manuals on Russian as a foreign language for physicistsМежпредметные информационно-технологические проекты в разработке учебно-методических пособий по русскому языку для физиковGrachevaO AГрачёваОльга АлексеевнаChair of russian language № 1Кафедра русского языка № 1-MatukhinP GМатухинПавел ГранитовичChair of russian language № 1Кафедра компьютерных технологий-ElsgoltsS LЭльсгольцСветлана ЛьвовнаChair of russian language № 1Кафедра физики-Peoples’ Friendship University of RussianРоссийский университет дружбы народов150420134NO4 (2013)№4 (2013)273808092016Copyright ©; 2013, Грачёва О.А., Матухин П.Г., Эльсгольц С.Л.2013Грачёва О.А., Матухин П.Г., Эльсгольц С.Л.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/7109Within the framework of interdisciplinary information technology projects mediacomplex is developed by teachers of Russian as a foreign language, informatics and physics. It includes presentation containing audio files, the set of tests for elementary physics course for the foreign students training. Tests are performed by means of the Hot Potatoes program. Different aspects of training and testing are considered. The article also describes the participation of the Department of Philology students in the interdisciplinary IT lingual projects.В рамках межпредметных информационно-технологических проектов преподавателями русского языка, информатики и физики разрабатывается медиакомплекс, включающий в себя, в частности, базу тестов по русскому языку для начального курса физики на русском языке как иностранном для предвузовского этапа обучения иностранных студентов. Тесты выполнены в программе Hot Potatoes. Рассмотрены задачи обучения и тестирования, возможности использования тестов разных видов для решения конкретных задач формирования базовых языковых компетентностей в области физики на подготовительном этапе обучения иностранных студентов. Описана проектная организация создания корпуса элементарных тестов с привлечением студентов направления «Лингвистика».foreign studentstrainingRussian as foreign languagephysicstestsITinterdisciplinary IT projectsиностранные студентыобучениерусский язык как иностранныйфизикатестыинформационные технологиимежпредметные ИТ-проекты1.Ефремов А.П. и др. Механика. — М.: Изд-во РУДН, 2008.2.Грачёва О.А., Певницкая Е.В., Эльсгольц С.Л. Изучаю физику на русском языке. Ч. 1. — М.: Изд-во РУДН, 2011.3.Сайт фирмы Halfbakedsoftware. — URL: http://www.halfbakedsoftware.com/hot pot.php4.Грачёва О.А., Эльсгольц С.Л., Матухин П.Г., Певницкая Е.В., Матяш Г. База вопросов, тренажеры, генератор тестов и комплект вариантов по русскому языку как иностранному для иностранных студентов-физиков. [Электроный образовательный ресурс]. — М.: ИНИПИ РАО, ОФЭРНИО. Свид. о рег. электронного ресурса № 19358 от 04.07.2013.5.Грачёва О.А., Эльсгольц С. Л, Матухин П.Г., Певницкая Е.В., Матяш Г. База вопросов, тренажеры, генератор тестов и комплект вариантов по разделу «Механика» вводного курса физики для иностранных студентов. Таблицы EXCEL. [Электроный образовательный ресурс]. — М.: ВНТИЦ. ИКАП № 50201350722 от 09.07.2013.6.Герасимова А.В., Грачева О.А., Завадская О.А., Кузнецова Ю.В., Матухин П.Г., Певницкая Е.В., Ткаченко Д.И., Эльсгольц С.Л. Электронный информационный образовательный ресурс «Введение в курс физики. База тестов по русскому языку как иностранному (научный язык физики)» // Электронный образовательный ресурс] // ХРОНИКИ ОБЪЕДИННОГО ФОНДА ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ «НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ» № 7 (50) июль 2013, с. 8. — М.: ИНИПИ РАО.7.Личный кабинет преподавателя Эльсгольц С.Л. на Учебном портале РУДН. — URL: http://web-local.rudn.ru/web-local/prep/rj/index.php?id=2258&p=273878.Хромов С.С. Русский язык как неродной в информационном образовательном пространстве современной России // Филология и культура. — 2012. — № 2.9.Титова Е.П., Савостьянова Е.Б., Савченко Е.Л., Матухин П.Г. Полилингвальный подход в подготовке студентов-иностранцев на начальном этапе обучения // Материалы V Международной научно-практической конференции «Российский человек в «Разломе эпох: Quo vadis?». — Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2011. — С. 25—26.10.Давлеткельдиева А.А., Провоторова Е.А., Матухин П.Г., Вялова Т.К. Комплексный предметно-языковой подход в разработке электронных УМП для иностранных студентов на этапе довузовской подготовки // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Информатизация образования». — 2012. — № 4. — C. 67—72.11.Давлеткельдиева А. А, Провоторова Е.А., Матухин П.Г. Информационно-технологические и лингвометодические принципы разработки интерфейсов информационных продуктов для обучения языковым дисциплинам иностранных студентов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Информатизация образования». — 2013. — № 1. — C. 82—91.12.Провоторова Е.А., Уварова М.А., Матухин П.Г. Межпредметные языковые ИТ-проекты как средство формирования базовых культурных и профессиональныхкомпетентностей в обучении студентов-лингвистов латинскому языку // Материалы VI Международной научно-практической конференции «Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы». — М.: РУДН, 2013. — C. 763—768.13.Титова Е.П., Провоторова Е.А., Матухин П.Г. Полилингвальные предметно-языковые тесты как компоненты УМК для студентов медицинских направлений на начальных этапах образовательно-профессиональной подготовки // Материалы VI Международной научно-практической конференции «Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы». — М.: РУДН, 2013. — C. 747—752.