RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7087ARTICLESСТАТЬИSchool computer science in context of fundamental nature of educationШкольная информатика в контексте фундаментализации образованияGrinshkunV VГриншкунВ ВМосковский городской педагогический университет; Moscow City Pedagogical UniversityМосковский городской педагогический университет-LevchenkoI VЛевченкоИ ВМосковский городской педагогический университет; Moscow City Pedagogical UniversityМосковский городской педагогический университет-Moscow City Pedagogical UniversityМосковский городской педагогический университет150120091NO1 (2009)№1 (2009)556408092016Copyright ©; 2009, Гриншкун В.В., Левченко И.В.2009Гриншкун В.В., Левченко И.В.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/7087The basic stages of formation and development of a school course of computer science in conditions of fundamental nature of education are considered in the item. Рассматриваются основные этапы становления и развития школьного курса информатики в условиях фундаментализации образования. 1.Леднев В.С., Кузнецов А.А. Перспективы изучения основ кибернетики в средней школе // Советская педагогика. - 1975. - № 6. - С. 3-7.2.Ершов А.П., Звенигородский Г.А., Первин Ю.А. Школьная информатика (концепции, состояние, перспективы). - Новосибирск: ВЦ Сиб. отд. АН СССР, 1979.3.Ершов А.П. Программирование - вторая грамотность. - Новосибирск: ВЦ Сиб. отд. АН СССР, 1981.4.Ершов А.П. Школьная информатика в СССР: от грамотности к культуре // Информатика и образование. - 1987. - № 6. - С. 3-11.5.Лапчик М.П. Информатика и технология: компоненты педагогического образования // Информатика и образование. - 1991. - № 6. - С. 3-8.6.Леднев В.С. Содержание образования: сущность, структура, перспективы. - М.: Высшая школа, 1991.7.Семенов А.Л. Образование, информатика, компьютеры // Информатика и образование. - 1995. - № 5. - С. 6-11.8.Леднев В.С., Кузнецов А.А., Бешенков С.А. О теоретических основах содержания обучения информатике в общеобразовательной школе // Информатика и образование. - 2000. - № 2. - С. 13-16.9.Актаева А.У. - докторантка PhD Казахского экономического университет им. Т. Рыскулова Беляев М.И. - к.и.н, главный специалист по информационным и телекоммуникационным технологиям ИМП РУДН Ващекина Н.В. - ассистент кафедры методики преподавания информатики и информационных технологий Курского государственного университета Возженников А.П. - старший преподаватель кафедры высшей математики и программного обеспечения ЭВМ, Мурманского государственного технического университета Глизбург В.И. - к.ф-м.н., доцент, доцент кафедры алгебры, геометрии и методики их преподавания МГПУ Гриншкун В.В. - д.п.н., профессор, заведующий кафедрой информатизации образования МГПУ Жуйков В.В. - кафедра программного обеспечения и администрирования информационных систем КГУ Зайниев Р.М. - доцент кафедры высшей математики ИНЭКА Краснова Г.А. - д.ф.н., профессор, проректор по международной инновационной деятельности Российского университета дружбы народов Левченко И.В. - к.п.н., доцент, заместитель заведующего кафедрой информатики и прикладной математики МГПУ Рагулина М.И. - к.п.н., доцент, доцент Омского государственного педагогического университета Соловьева Т.А. - старший преподаватель кафедры информатики и методики обучения информатике Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого