<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2312-8631</issn><issn publication-format="electronic">2312-864X</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">7076</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>ARTICLES</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>СТАТЬИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Preparation of teachers to use ios professional activity</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Подготовка преподавателей к использованию информационно-образовательной среды в профессиональной деятельности</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Sivokon</surname><given-names>E E</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Сивоконь</surname><given-names>Екатерина Евгеньевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Chair of information technologies and techniques of teaching of informatics Faculty of natural sciences and mathematical education</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра информационных технологий и методики преподавания информатики Факультет естественных наук и математического образования</bio><email>sivokonekaterina@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Southern federal university</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Южный федеральный университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-01-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>01</month><year>2014</year></pub-date><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en">NO1 (2014)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№1 (2014)</issue-title><fpage>127</fpage><lpage>132</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2014, Сивоконь Е.Е.</copyright-statement><copyright-year>2014</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Сивоконь Е.Е.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/7076">https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/7076</self-uri><abstract xml:lang="en">Article is devoted to the analysis of features of preparation of teachers of higher educational institutions to use of means of the information and educational environment in the professional activity. The directions of programs of professional development, approaches to the formulation of concept of the information and educational environment, a problem of functioning of the information and educational environment of higher education institution are analyzed.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Статья посвящена анализу особенностей подготовки преподавателей высших учебных заведений к использованию средств информационно-образовательной среды в профессиональной деятельности. Анализируются направления программ повышения квалификации, подходы к формулировке понятия информационно-образовательной среды, задачи функционирования информационно-образовательной среды вуза.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>informational and educational environment</kwd><kwd>the information-educational environment of the university</kwd><kwd>tasks of development the information-educational environment of the university</kwd><kwd>advanced training of teachers</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>информационно-образовательная среда</kwd><kwd>информационно-образовательная среда вуза</kwd><kwd>образовательный процесс</kwd><kwd>подготовка и повышение квалификации преподавателей</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Абросимов А.Г. Информационно-образовательная среда вуза // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Информатизация образования». — 2004. — № 1.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Андреева Н.Б. Особенности информационно-образовательной среды технического вуза // Современные проблемы науки и образования. — 2013. — № 3.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Назаров С.А. Педагогические условия проектирования личностно-развивающей информационно-образовательной среды технического вуза: Автореф. дисс.. канд. пед. наук. — Ростов-н/Д., 2006.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Обучение информатике в вузе в условиях высокоразвитой информационно-образовательной среды // Информационные и коммуникационные технологии в образовании: Материалы II Региональной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2008.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Сивоконь Е.Е. Использование здоровьесберегающих технологий и интерактивного обучения для минимизации рисков информатизации образования // Информатика и образование. — 2012. — № 10.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
