<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2312-8631</issn><issn publication-format="electronic">2312-864X</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">7065</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>ARTICLES</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>СТАТЬИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Use of the environment of programming of SCRATCH in teaching of the school course of computer science in classes of correctional compensating education</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Использование среды программирования SCRATCH в преподавании школьного курса информатики в классах коррекционно-компенсирующего обучения</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Kornilov</surname><given-names>V S</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Корнилов</surname><given-names>Виктор Семенович</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Chair of informatization of education</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра информатизации образования</bio><email>vs_kornilov@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Zaryankin</surname><given-names>V A</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Зарянкин</surname><given-names>Владимир Александрович</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Chair of informatization of education</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра информатизации образования</bio><email>vzarmgpu@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Moscow city pedagogical university</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Московский городской педагогический университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-01-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>01</month><year>2014</year></pub-date><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en">NO1 (2014)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№1 (2014)</issue-title><fpage>51</fpage><lpage>55</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2014, Корнилов В.С., Зарянкин В.А.</copyright-statement><copyright-year>2014</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Корнилов В.С., Зарянкин В.А.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/7065">https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/7065</self-uri><abstract xml:lang="en">In article the attention to use of the object and focused environment of programming of SCRATCH of teaching of the section of algorithmization and programming of a school course of computer science in classes of correctional compensating education. Its opportunities in the course of such training are discussed. Its opportunities in the course of such education are discussed.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье обращается внимание на использование объектно-ориентированной среды программирования SCRATCH при обучении разделу алгоритмизации и программирования школьного курса информатики в классах коррекционно-компенсирующего обучения. Обсуждаются ее возможности в процессе такого обучения.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>correctional compensating training</kwd><kwd>school course of computer science</kwd><kwd>the object and focused environment of programming of SCRATCH</kwd><kwd>the school student</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>коррекционно-компенсирующее обучение</kwd><kwd>школьный курс информатики</kwd><kwd>объектно-ориентированная среда программирования SCRATCH</kwd><kwd>школьник</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Босова Л.Л. Тенденции развития школьного курса информатики и ИКТ // URL: http://saratov.ito.edu.ru/2011/section/173/93160.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Корнилов В.С., Цыганов В.И. Анализ систем управления контентом, используемых в системе образования // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Информатизация образования». — 2013. — № 1. — С. 60—65.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Корнилов В.С., Цыганов В.И. Методические аспекты обучения школьников информатике с применением системы управления контентом «JOOMLA» // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». — 2013. — № 1. — С. 65—71.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Краткий психологический словарь / Под ред. Л. Карпенко, А. Петровского, М. Ярошевского. — М.: Феникс, 1998.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Стандарт образования 2 поколение // URL: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=8421</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Язык программирования Scratch // URL: http://Scratch.mit.edu</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Ямбург Е.А. Психологи и дефектологи — это не роскошь, а вопрос государственной безопасности // Школа управления образовательным учреждением. — 2011. — № 11 // URL: http://schooldirector.ru/interview/1397.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Ямбург Е.А., Забрамная С.Д. Управление службой сопровождения детей в условиях образовательной организации: Практико-ориентированная монография. — М.: Бослен, 2013.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Шевченко С.Г. Коррекционно-развивающее обучение. Организационно-педагогические аспекты: Методическое пособие. — М.: Владос, 2001.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
