RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)6970ARTICLESСТАТЬИAbout mathematical training of designers at the education informatizationО математической подготовке дизайнеров в условиях информатизации образованияVostrikovaN AВостриковаНаталья АлександровнаPeoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народовn.vostrikova@mail.ru <mailto:n.vostrikova@mail.ru>Peoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150220102NO2 (2010)№2 (2010)101508092016Copyright ©; 2010, Вострикова Н.А.2010Вострикова Н.А.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/6970In modern society education is an important driving force behind its economic growth, the basis for solving social problems, conservation and development of science and culture, strengthening the state. In this paper, the necessity of rethinking the mathematical training of specialists in the field of design in the information, the importance of the development of mathematical preparedness of future designers to study special subjects is also identified.В статье обоснована необходимость переосмысления системы математической подготовки специалистов в сфере дизайна в условиях информатизации, определена важность развития математической готовности будущих дизайнеров к изучению специальных дисциплин.information societytraining of designersmathematical educationcontinuity of educationhumanitiesинформационное обществоподготовка дизайнеровматематическое образованиепреемственность образованиягуманитарные специальности1.Национальная доктрина образования Российской Федерации на период до 2025 года: постановление Правительства РФ от 4 октября 2000 г. № 751 // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2000. - № 41.- Ст. 4089.2.Сенашенко В.С., Кузнецова В.А., Вострикова Н.А. Преемственность образовательных программ в системе многоуровневого образования // Проблемы преемственности в обучении математике на уровне общего и профессионального образования: Материалы XXVIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. - Екатеринбург: УрГПУ, РГППУ, 2009.3.Гребенников К.А. Компьютерная графика как средство профессиональной подготовки специалистов-дизайнеров (на материалах среднего профессионального образования): Дисс. ... канд. пед. наук. - Воронеж, 2002.4.Елочкин М.Е., Брановский Ю.С. Аспекты преподавания информационных технологий в дизайне // Среднее профессиональное образование: Сб. науч. статей. - М.: ИПР СПО, 2005.5.Сенашенко В.С., Вострикова Н.А. Преемственность образовательных программ - необходимое условие формирования устойчивой системы непрерывного образования // Современные проблемы науки и образования: Материалы VIII Межд. науч.-практ. конф. - Харьков: Харьковский национальный университет им. В.Н. Каразина, 2007.6.Вострикова Н.А. Обучение основам аналитической геометрии студентов-дизайнеров в условиях преемственности между средним и высшим образованием // Проблемы преемственности в обучении математике на уровне общего и профессионального образования: Материалы XXVIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. - Екатеринбург: УрГПУ, РГППУ, 2009.7.Бокарев М.Ю., Бокарева Г.А. Целевые дидактические принципы профессионально ориентированной педагогической системы // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: Психолого-педагогические науки. - Калининград, 2006.