RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)6960ARTICLESСТАТЬИFeatures of the adaptive control and measuring the effectiveness of distant teaching to computer scienceОсобенности адаптивного контроля и измерения результативности дистанционного обучения информатикеGoryushkinE IГорюшкинЕвгений ИгоревичKursk State UniversityКурский государственный университет-Kursk State UniversityКурский государственный университет150220092NO2 (2009)№2 (2009)727408092016Copyright ©; 2009, Горюшкин Е.И.2009Горюшкин Е.И.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/6960In title approaches to construction of effective monitoring systems of productivity of training to computer science in high schools are described. It is offered to put adaptive testing at which in development of tests artificial neural networks are applied in a basis of such systems. В статье описываются подходы к построению эффективных систем контроля результативности обучения информатике в вузах. В основу таких систем предлагается положить адаптивное тестирование, при котором в разработке тестов применяются искусственные нейронные сети. neural networkseducation to computer sciencetestingdistant of educationнейронные сетиобучение информатикетестированиедистанционное обучение1.Репьев А.В. Программное обеспечение адаптивной системы дистанционного обучения: Дисс. ... канд. техн. наук. - М., 2006.2.Гриншкун В.В., Горюшкин Е.И. Применение адаптивных тестов с нейросетями в измерении результативности обучения информатике // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». - 2007. - № 2 (10). - С. 11-14.3.Арзамасцев А.А., Зенкова Н.А., Безрученко И.Е. Использование аппарата искусственных нейронных сетей для решения задач практической психологии // http://zhurnal.ape.relarn.ru/ articles/2004/047 <http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2004/047>