RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)6931ARTICLESСТАТЬИResearch ArticleOn the development of regulatory frameworks for distance education in RussiaО развитии нормативно-правовых основ дистанционного образования в РоссииLapchikM PЛапчикМихаил ПавловичDepartment of informatics and methodology of teaching computer scienceКафедра информатики и методики обучения информатикеlapchik@omsk.eduOmsk state pedagogical universityОмский государственный педагогический университет150420144NO4 (2014)№4 (2014)10011308092016Copyright ©; 2014, Лапчик М.П.2014Лапчик М.П.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/6931The article analyzes the twenty-year period of development of distance learning technologies in Russia in an environment consistent formation of regulatory support, starting with the goals and objectives of the first concept of a unified system of distance education (1995). Discuss the development of the theoretical base and practical foundations for the introduction of distance learning on the basis of information technologies on the background consistently taken by the Ministry of education and science of the Russian Federation document. Issues of identification of trainees, the introduction of specific to e-learning and distance learning technologies types of work performed by teachers. Formulated contemporary task of implementing e-learning technologies in educational organizations.В статье анализируется двадцатилетний период развития дистанционных образовательных технологий в России в обстановке последовательного формирования нормативно-правового обеспечения, начиная с целей и задач создания первой Концепции единой системы дистанционного образования (1995 г.). Обсуждаются вопросы развития теоретической базы и организационно-практических основ внедрения дистанционного обучения на основе информационных технологий на фоне последовательно принимаемых Министерством образования и науки РФ документов. Затрагиваются вопросы идентификации личности обучаемых, введения специфичных для электронного обучения и дистанционных образовательных технологий видов работ, выполняемых педагогическими работниками. Формулируются современные актуальные задачи по внедрению электронных технологий обучения в образовательных организациях.distance educatione-learningregulatory supportдистанционное образованиеэлектронное обучениенормативно-правовое обеспечение[Временные требования, предъявляемые к образовательным учреждениям среднего, высшего и дополнительного профессионального образования при проведении лицензионной экспертизы и проверки их готовности к реализации образовательных программ с использованием в полном объеме дистанционных образовательных технологий. - URL: http://docs.cntd.ru/document/901891830][Как будет развиваться электронное обучение в России? (из выступления министра Д.В. Ливанова в МЭСИ). - URL: http://www.menobr.ru/news/39819/][Концепция развития единой информационной образовательной среды в Российской Федерации (2013). - URL: http://raec.ru/upload/files/eios_conception.pdf][Концепция создания и развития Единой системы ДО в России (1995). - URL: http://de.unicor.ru/science/groundwork/concept.html][Лапчик М., Удалов С., Гайдамак Е., Лапчик Д., Федорова Г. От корпоративной компьютерной сети к интегрированной информационно-образовательной среде // Высшее образование в России. - 2008. - № 6. - С. 93-99.][Лапчик М.П. Россия на пути к Smart-образованию // Информатика и образование. - 2013. - № 2. - С. 3-9.][Министр образования и науки Андрей Фурсенко о дистанционном образовании (из интервью 21 августа 2008). - URL: http://ict.edu.ru/news/study/2181/][Орлова Е.Р., Кошкина Е.Н. Проблемы развития дистанционного обучения в России // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. - 2013. - № 23. - С. 12-20.][Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 августа 2014 г. № АК-2612/05 «О федеральных государственных образовательных стандартах». - URL: http://минобрнауки.рф/документы/][Порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ (2014). - URL: http://www.edu.ru/db-minobr/mo/Data/d_14/ prm2-1.htm][Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 декабря 2002 г. № 4452 «Об утверждении Методики применения дистанционных образовательных технологий (дистанционного обучения) в образовательных учреждениях высшего, среднего и дополнительного профессионального образования Российской Федерации». - URL: http://www.allpravo.ru/library/doc2220p/instrum2221/item2229.html][Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 мая 2005 г. № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий». - URL: http://www.rg.ru/2005/08/16/obrazovanie-doc-dok.html][Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 января 2014 г. № 22 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий». - URL: http://www.rg.ru/2014/02/28/perechen-dok.html][Проект приказа Минобрнауки России об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ (2013). - URL: http://минобрнауки.рф/документы/3244][Тихомиров В.П. Нужен ли e-learning в России? - URL: http://rutube.ru/tracks/ 3093486.html][Федеральный закон «Об образовании в РФ» // Российская газета. № 5976, 31 декабря 2012 г. - URL: http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html]