RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)6887ARTICLESСТАТЬИThe maintenance of education to computer science at the basic school: on the way to fundamentalizationСодержание обучения информатике в основной школе: на пути к фундаментализацииKuznetsovA AКузнецовАлександр АндреевичThe Russian Academy of EducationРоссийская академия образования-GrigorjevS GГригорьевСергей ГеоргиевичThe Moscow city pedagogical universityМосковский городской педагогический университет-GrinshkunV VГриншкунВадим ВалерьевичThe Moscow city pedagogical universityМосковский городской педагогический университет-ZaslavskajaO JЗаславскаяОльга ЮрьевнаThe Moscow city pedagogical universityМосковский городской педагогический университетz.oy@mail.ruLevchenkoI VЛевченкоИрина ВитальевнаThe Moscow city pedagogical universityМосковский городской педагогический университетlevchiv@rambler.ruThe Russian Academy of EducationРоссийская академия образованияThe Moscow city pedagogical universityМосковский городской педагогический университет150420104NO4 (2010)№4 (2010)51708092016Copyright ©; 2010, Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Заславская О.Ю., Левченко И.В.2010Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Заславская О.Ю., Левченко И.В.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/6887In article the approach to formation of the maintenance of a school course of the computer science, based on use of backbone concept «information processes» is described. The approach is realized in the textbook of computer science for 8 classes of high school.В статье описывается подход к формированию содержания школьного курса информатики, основанный на использовании системообразующего понятия «информационные процессы». Подход реализован в учебнике информатики для 8-го класса средней школы.the educational contentcomputer scienceinformation processesthe competenceсодержание обученияинформатикаинформационные процессыкомпетенции1.Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Заславская О.Ю., Левченко И.В. Каким может быть учебник информатики для основной общеобразовательной школы // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». - 2006. - № 2 (7). - С. 104-109.2.Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Заславская О.Ю., Левченко И.В. Формирование структуры и содержания учебника информатики для основной школы // Информационная образовательная среда. Теория и практика: Бюллетень Центра информатики и информационных технологий в образовании ИСМО РАО. - М.: РАО, 2007. - Вып. 2. - С. 15-23.3.Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Заславская О.Ю., Левченко И.В. Информатика и ИКТ. 8 класс: Учебник. - М.: Дрофа, 2010. - 256 с.4.Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования: проект. - М.: Просвещение, 2008.