RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)6817ARTICLESСТАТЬИResearch ArticleScreen digital devices as means of interactive work with the textЭкранные цифровые устройства как средство интерактивной работы с текстомBeloglazovaL BБелоглазоваЛилия БорисовнаChair of Russian № 1Кафедра русского языка № 1-BeloglazovA AБелоглазовАлександр Анатольевич-Peoples’ Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народовIndustry and hospitality college and management No. 23Колледж индустрии и гостеприимства и менеджмента № 23150320143NO3 (2014)№3 (2014)394308092016Copyright ©; 2014, Белоглазова Л.Б., Белоглазов А.А.2014Белоглазова Л.Б., Белоглазов А.А.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/6817The article reveals the pedagogical potential of an interactive work on-screen digital devices. The essence of the text in terms of didactics. Focuses on the dialogic nature of the text. The conclusion is that modern information and communication devices allow the implementation of the principle of interactivity when working with text.В статье раскрывается педагогический интерактивный потенциал экранных цифровых устройств. Раскрывается сущность текста с точки зрения дидактики. Главное внимание уделяется диалогической сущности текста. Делается вывод о том, что современные информационно-коммуникационные устройства позволяют реализовывать принцип интерактивности при работе с текстами.textscreeninteractive learningon-screen digital devicesтекстэкранинтерактивное обучениеэкранные цифровые устройства[Библер В.С. Диалог. Сознание. Культура (идея культуры в работах М.М. Бахтина) // Одиссей. Человек в истории. - М.: Наука, 1989.][Библер В.С. От наукоучения - к логике культуры: Два философских введения в двадцать первый век: - М.: Политиздат, 1991.][Галицких Е.О. Диалог в образовании как способ становления толерантности. - М.: Академический Проект, 2004.][Гриншкун В.В. Интегративные подходы к разработке образовательных электронных изданий и ресурсов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Информатизация образования». - 2005. - С. 63-70.][Гриншкун В.В. Качество информационных ресурсов и профессиональные качества педагогов. Взаимосвязь и проблемы // Информатика и образование. - 2013. - № 1. - С. 79-81.][Кулюткин Ю.Н., Бездухов В.П. Ценностные ориентиры и когнитивные структуры в деятельности учителя. - Самара: СамГПУ, 2002.][Психология и педагогика. - URL: http://www.ido.rudn.ru/ffec/psych/avtor.html][Семашко А. Соціологія мистецства. - К.: Міленіум, 2004.][Философско-психологические проблемы развития образования / Под ред. В.В. Давыдова. - М.: ИНТОР, 1994. LITERATURA][Bibler V.S. Dialog. Soznanie. Kul'tura (ideja kul'tury v rabotah M.M. Bahtina) // Odissej. Chelovek v istorii. - M.: Nauka, 1989.][Bibler V.S. Ot naukouchenija - k logike kul'tury: Dva filosofskih vvedenija v dvadcat' pervyj vek: - M.: Politizdat, 1991.][Galickih E.O. Dialog v obrazovanii kak sposob stanovlenija tolerantnosti. - M.: Akademicheskij Proekt, 2004.][Grinshkun V.V. Integrativnye podhody k razrabotke obrazovatel'nyh jelektronnyh izdanij i resursov // Vestnik Rossijskogo universiteta druzhby narodov. Serija «Informatizacija obrazovanija». - 2005. - S. 63-70.][Grinshkun V.V. Kachestvo informacionnyh resursov i professional'nye kachestva pedagogov. Vzaimosvjaz' i problemy // Informatika i obrazovanie. - 2013. - № 1. - S. 79-81.][Kuljutkin Ju. N., Bezduhov V.P. Cennostnye orientiry i kognitivnye struktury v dejatel'nosti uchitelja. - Samara: SamGPU, 2002.][Psihologija i pedagogika. - URL: http://www.ido.rudn.ru/ffec/psych/avtor.html][Semashko A. Socіologіja mistecstva. - K.: Mіlenіum, 2004.][Filosofsko-psihologicheskie problemy razvitija obrazovanija / Pod red. V.V. Davydova. - M.: INTOR, 1994.]