<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2312-8631</issn><issn publication-format="electronic">2312-864X</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">6772</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>ARTICLES</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>СТАТЬИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Use of information technologies in the course of teaching for development of self-consciousness of students</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Использование информационных технологий в процессе преподавания для развития самосознания студентов</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Pavlova</surname><given-names>A E</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Павлова</surname><given-names>Анастасия Евгеньевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра информатизации образования; Московский городской педагогический университет; Moscow City Pedagogical University</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра информатизации образования; Московский городской педагогический университет</bio><email>anastasia.e.pavlova@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Moscow City Pedagogical University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Московский городской педагогический университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2012-03-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>03</month><year>2012</year></pub-date><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en">NO3 (2012)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№3 (2012)</issue-title><fpage>104</fpage><lpage>107</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2012, Павлова А.Е.</copyright-statement><copyright-year>2012</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Павлова А.Е.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/6772">https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/6772</self-uri><abstract xml:lang="en">In the article the influence of students' self-consciousness on effectiveness of their studies and future work is examined, and recommendations on how to use information technologies in order to develop self-consciousness of students are given</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье рассматривается влияние степени развития самосознания студентов на эффективность их учебы и последующей профессиональной деятельности, даются рекомендации преподавателям об использовании информационных технологий для развития самосознания студентов.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>information technologies</kwd><kwd>learning efficiency</kwd><kwd>consciousness of the student</kwd><kwd>electronic test</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>информационные технологии</kwd><kwd>эффективность обучения</kwd><kwd>самосознание студента</kwd><kwd>электронный тест</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Гоулман Д. и др. С чего начинается лидер. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Ландсберг М. Коучинг. Повышайте собственную эффективность, мотивируя и развивая тех, с кем вы работаете. - М.: Эксмо, 2006.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Роббинз С.П., Хансейкер Ф.Л. Тренинг делового общения для менеджеров. Руководство по управлению кадрами. - М.: И.Д. Вильямс, 2007.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Alessandra T., Hunsaker P. Communicating at Work. - New York: Simon &amp; Schuster, 1993. - P. 86-90.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Drucker P.F. Managing Oneself. - Harvard Business Review, March-April 1999. - P. 65.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Mill C.R. Feedback: The Art of Giving and Receiving Help - The Reading Book for Human Relations Training. - Bethel, ME: NTL Institute for Applied Behavioral Science, 1976. - P. 18-19.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
