RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)6717ARTICLESСТАТЬИResearch ArticleShell moodle of the distance learning as a tool of realization of the system-activity approachОболочка дистанционного обучения MOODLE как средство реализации системно-деятельностного подходаParfyonovaA VПарфёноваАлла ВладимировнаChair of natural-science disciplines and technique of their teaching at primary schoolКафедра естественно-научных дисциплин и методики их преподавания в начальной школеalla_parfyonova@mail.ruMoscow city pedagogical universityМосковский городской педагогический университет150120131NO1 (2013)№1 (2013)404508092016Copyright ©; 2013, Парфёнова А.В.2013Парфёнова А.В.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/6717The article is devoted to the shell of distance learning Moodle, the code that you can freely use and modify. The advantages of this system for teaching students; the experience of the implementation of distance learning (DL)-based open system «Moodle» GBOU in the school № 507 is also described.Рассматривается оболочка дистанционного обучения Moodle, программный код которой можно свободно использовать и модифицировать, а также преимущества использования данной системы при обучении школьников; описывается опыт реализации дистанционного обучения (ДО) на базе открытой системы Moodle в средней школе № 507 г. Москвы.Moodlesystematic-activity approachdistance learningMoodleinternetсистемно-деятельностный подходдистанционное обучениеИнтернет1.Анисимов А.М. Работа в системе дистанционного обучения Moodle: Учеб. пособие. — 2-е изд. испр. и дополн. — Харьков, ХНАГХ, 2009.2.Интернет-опрос пользователей системы дистанционного обучения. — URL: http://www.zacker.org/higher-ed-lms-market-penetration-moodle-vs-blackboard-vs-sakai3.Левченко И.В., Заславская О.Ю. Информатика и информационно-коммуникационные технологии: Сб. учеб. задач для учащихся средних школ и средних профессиональных учебных учреждений. — Ч. 1. — М.: АПКиППРО, 2006.4.Немцев А.Н., Штифанов А.И., Беленко В.А., Загороднюк Р.А., Немцев С.Н., Гальцев О.В. Проектирование автоматизированной информационной системы мониторинга деятельности образовательных учреждений и предоставления «электронных услуг» в сфере образования // Научные ведомости БелГУ. Серия «История. Политология. Экономика. Информатика». — 2011. — № 13. — Вып. 19/1. — С. 150—160.5.Обучающая среда Moodle. — URL: http://docs.altlinux.org/current/school_server/moodle/ index.html6.Парфёнова А.В. Об особенностях деятельности учащихся в процессе внеклассной работы: Межвуз. сб. научных трудов. Вып. 11 / Под ред. Ю.А. Дробышева и И.В. Дробышевой. — Калуга: Эйдос, 2012. — С. 211—213.7.Стародубцев В.А., Шепель О.М., Киселев А.А. Особенности современного образовательного процесса // Высшее образование в России. — 2011. — № 8—9. — С. 72.