<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2312-8631</issn><issn publication-format="electronic">2312-864X</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">6686</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>ARTICLES</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>СТАТЬИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Modeling the system of humanitary-oriented students study on inverse problem for differential equations</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Проектирование системы гуманитарно-ориентированных учебных занятий по обратным задачам для дифференциальных уравнений</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Kornilov</surname><given-names>V S</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Корнилов</surname><given-names>В С</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра информатизации образования; Московский городской педагогический университет; Moscow city pedagogical university</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра информатизации образования; Московский городской педагогический университет</bio><email>vs_kornilov@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Moscow city pedagogical university</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Московский городской педагогический университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2008-02-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>02</month><year>2008</year></pub-date><issue>2</issue><issue-title xml:lang="en">NO2 (2008)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№2 (2008)</issue-title><fpage>76</fpage><lpage>81</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2008, Корнилов В.С.</copyright-statement><copyright-year>2008</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Корнилов В.С.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/6686">https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/6686</self-uri><abstract xml:lang="en">Questions of modeling the system of humanitary-oriented students study on inverse problem for differential equations are discussed in the article.
            </abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье обсуждаются вопросы проектирования системы гуманитарно-ориентированных учебных занятий по обратным задачам для дифференциальных уравнений.
            </trans-abstract></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Ревягин Л.Н. О роли естественно-научных дисциплин в гуманитарном образовании // &lt;http://ou.tsu.ru/school/konf16/21.html&gt;</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Комиссарова С.А. Задачная технология как средство гуманитаризации естественнонаучного образования: Дисc. ... канд. пед. наук. - Волгоград, 2002.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Касьян А.А. Контекст образования: наука и мировоззрение. - Нижний Новгород, 1996.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Саранцев Г.И. Гуманизация и гуманитаризация школьного математического образования // Педагогика. - 1999. - № 4. - С. 39-45.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Сериков В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования педагогических систем. - М.: Логос, 1999.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Педагогический энциклопедический словарь. - М.: Большая Российская энциклопедия, 2003.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Смирнов Е.А. Дидактическая система математического образования студентов педвузов: Дисc. ... д-ра пед. наук. - Ярославль, 1998.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Сафронова Т.М. Возможности педагогической технологии В.М. Монахова в решении методических проблем математического развития учащихся // Вестник Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина. Вып. 11. Серия «История и теория математического образования». - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006. - С. 270-281.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Тихомиров О.К. Психология. - М.: Высшее образование, 2006.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. - М.: Педагогика, 1981.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><mixed-citation>Симонов В.М. Дидактические основы естественнонаучного образования: теория и практика реализации гуманитарной парадигмы: Дисс. ... д-ра пед. наук. - Волгоград, 2000.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Бондаревская Е.В., Кузнецов А.И., Гура В.В. Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания гуманистического типа // http://www.altai.fio.ru/projects/ group2/potok20/site/reader/h_gura.htm</mixed-citation></ref><ref id="B13"><label>13.</label><mixed-citation>Иванова Т.А. Теоретические основы гуманитаризации общего математического образования: Дисc. ... д-ра пед. наук. - Нижний Новгород, 1998.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
