<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2312-8631</issn><issn publication-format="electronic">2312-864X</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">6675</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>ARTICLES</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>СТАТЬИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Activization of informative activity of pupils with use of interactivemeans of presentation</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Активизация познавательной деятельности учащихся с использо-ванием интерактивных средств наглядности</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Proshina</surname><given-names>E U</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Прошина</surname><given-names>Елена Юрьевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Serebriano-Prudskaya average comprehensive schoolof a name of marshal V.I. Chuikov</bio><bio xml:lang="ru">Серебряно-Прудская средняя общеобразовательнаяшкола им. маршала В.И. Чуйкова</bio><email>elena_ts@pisem.ne</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Serebriano-Prudskaya average comprehensive schoolof a name of marshal V.I. Chuikov</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Серебряно-Прудская средняя общеобразовательнаяшкола им. маршала В.И. Чуйкова</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2011-02-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>02</month><year>2011</year></pub-date><issue>2</issue><issue-title xml:lang="en">NO2 (2011)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№2 (2011)</issue-title><fpage>114</fpage><lpage>120</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2011, Прошина Е.Ю.</copyright-statement><copyright-year>2011</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Прошина Е.Ю.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/6675">https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/6675</self-uri><abstract xml:lang="en">In this article principles and factors that ensure successful stirring up of pupils educational activity at Russia Language lessons are considered. Basic interactive training aids are presented and their interconnection with the principles of activization of education activity is analyzed.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье рассмотрены принципы и факторы, обеспечивающие успешную активизацию познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка. Представлены основные интерактивные средства обучения, проанализирована их взаимосвязь с принципами активизации познавательной деятельности.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>activization</kwd><kwd>educational activity</kwd><kwd>interactivity</kwd><kwd>visual teaching methods</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>активизация</kwd><kwd>познавательная деятельность</kwd><kwd>интерактивность</kwd><kwd>наглядные методы обучения</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Беспалько В.П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия). - М.: МПСИ, 2002.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Зельманова Л.М. Кабинет русского языка в средней школе. - М.: Просвещение, 2004.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Мингазов Э. Г. Гносеологические основы принципа наглядности обучения. - Л., 2005. - С. 76.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Смолкин А.М. Активные методы обучения. - М.: Высшая школа, 1991.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Смолянинова О.Г. Мультимедиа в образовании: Монография. - Красноярск, 2002.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Розов Н.Х. Некоторые проблемы методики использования информационных технологий и компьютерных продуктов в учебном процессе средней школы // Информатика. - 2005. - № 6. - С. 26-29.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Шмелёв А.Д. Язык и компьютер // Русский язык в школе. - 1989. - № 6. - С. 37-41.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. - М.: Просвещение, 1982.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
