RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)4275810.22363/2312-8631-2024-21-2-255-267ZNJYQGCURRICULUM DEVELOPMENT AND COURSE DESIGNРАЗРАБОТКА УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ И ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВResearch ArticleLMS Moodle “Glossary” to organize an interactive event “Online round table” when teaching foreign languages at a universityЭлемент «Глоссарий» LMS Мoodle для организации интерактивного мероприятия «Круглый стол онлайн» при обучении иностранным языкам в вузеhttps://orcid.org/0000-0001-6574-6362KhudoleiNatalia V.ХудолейНаталья Викторовна

Candidate in Cultural Studies, Associate Professor of the English Language Department

кандидат культурологии, доцент кафедры английского языка

nvkkaf@mail.ruKrasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. AstafievКрасноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева15122024212VOL 21, NO2 (2024)ТОМ 21, №2 (2024)25526704022025Copyright ©; 2024, Khudolei N.V.Copyright ©; 2024, Худолей Н.В.2024Khudolei N.V.Худолей Н.В.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/42758

Problem statement . A round table is a reliable way to organize students’ communicative activities when teaching foreign languages. The innovative methods of working in Moodle educational environment allow the teacher to organize an online round table. The author’s methodology to use Glossary of LMS Moodle for development and implementation of an interactive online round table event to improve communication skills among university students while learning foreign languages is introduced. A definition of the online round table as an interactive type of work is proposed. Methodology . The peculiarity of LMS Moodle Glossary was tested and analyzed to create interactive communication tasks performed as the online round table. Results . Examples of the online round table tasks to improve and develop the communication skills of students are given and thoroughly explained. The techniques to make the online round table interactive tasks, and put them into operation by means of Glossary are shown in detail. Conclusion . Glossary of LMS Moodle to introduce the online round table interactive tasks for the development and improvement of university students’ communication skills when learning foreign languages has been proven to be very effective.

Постановка проблемы. Круглый стол является надежным способом организации коммуникативной деятельности студентов при обучении иностранным языкам. Применение образовательной среды Moodle и инновационных методик работы в ней позволяет преподавателю организовать круглый стол онлайн. Представлена авторская методика разработки, создания и внедрения в электронный курс, подготовленный на платформе LMS Moodle, интерактивного мероприятия «Круглый стол онлайн» для формирования и развития коммуникативных навыков у студентов вуза через использование элемента «Глоссарий» при обучении иностранным языкам. Предложено определение интерактивного вида работы - круглого стола онлайн. Методология. Протестированы и проанализированы возможности инструмента «Глоссарий» LMS Moodle для создания на его основе интерактивных коммуникативных заданий в формате круглого стола онлайн. Результаты. Приведены примеры и даны пояснения к заданиям круглого стола онлайн, направленным на развитие коммуникативных навыков обучаемых. Детально показана технология разработки и внедрения интерактивных заданий круглого стола онлайн при помощи элемента «Глоссарий» в электронный курс LMS Moodle. Заключение. Сделан вывод об эффективности использования элемента «Глоссарий» для внедрения интерактивных заданий в формате круглого стола онлайн для развития коммуникативных навыков у студентов вузов при обучении иностранным языкам.

interactive tasksdevelopmentcommunication skillsforeign languagemodern techniquesинтерактивные заданияразвитие навыковкоммуникациисовременные техники обученияPokhodzey G. Interaction of the round table method in the process of teaching professional English. Ekaterinburg: Alfa Print; 2023. p. 94-98. (In Russ.)Походзей Г.В. Интеграция метода круглого стола в процесс обучения профессиональному английскому языку // Лингвистика, перевод и межкультурная коммуникация: материалы XXIV Научно-практической конференции, Екатеринбург, 25–26 ноября 2022 года. Екатеринбург: Альфа Принт, 2023. С. 94–98.Stepanova SYu. Ways to use integrated approach in teaching English at University. Moscow: Kvant Media; 2020. p. 242-247. (In Russ.)Степанова С.Ю. Возможности использования интегрированных технологий при обучении английскому языку в вузе // Язык. Культура. Общество: актуальные вопросы, методы исследования и проблемы преподавания. Москва: Квант Медиа, 2020. С. 242–247.Taratuta IV. Application of active and interactive methods of foreign languages teaching in agricultural university. Tumen: State Agrarian University of the Northern Trans-Urals; 2018. p. 283-286. (In Russ.)Таратута И.В. Применение активных и интерактивных методов обучения иностранным языкам в аграрном университете // Современные научно-практические решения в АПК: сборник статей II Всероссийской (национальной) научно-практической конференции, Тюмень, 26 октября 2018 года. Тюмень: Государственный аграрный университет Северного Зауралья, 2018. Часть 1. С. 283–286.Kuznetsova TN. Method of round table in study of foreign languages. Cheboksary: Chuvash State University named after I.N. Ulyanov; 2021. p. 94-98. (In Russ.)Кузнецова Т.Н. Метод круглого стола в изучении иностранных языков // Лингвистика, лингводидактика, переводоведение: актуальные вопросы и перспективы исследования: сборник материалов международной научно-практической конференции, Чебоксары, 25 мая 2021 года. Чебоксары: Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова, 2021. С. 94–98.Antonova EN. Method of the round table in English language teaching. Orel: Orel State University named after I.S. Turgenev; 2019. p. 393-397. (In Russ.)Антонова Е.Н. Метод круглого стола в преподавании английского языка студентам-гуманитариям // Лингвистика, переводоведение и методика обучения иностранным языкам: актуальные проблемы и перспективы: сборник материалов I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Орел, 28 марта 2019 года. Орел: Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, 2019. С. 393–397.Nikolaeva NN, Matorina IN. The effectiveness of interactive methods of teaching professional English to students of non-linguistic universities. Problems of Modern Education. 2017;(6):204-219. (In Russ.)Николаева Н.Н., Маторина И.Н. Эффективность интерактивных методов обучения профессионально-ориентированному английскому языку студентов неязыковых вузов // Проблемы современного образования. 2017. № 6. С. 204–219.Sharipova IA. Efficiency of interactive methods of teaching a professionally-oriented English language for students of a technical university. Theoretical & Applied Science. 2019;11(79):608-610. http://doi.org/10.15863/TAS.2019.11.79.121Sharipova I.A. Efficiency of interactive methods of teaching a professionally-oriented English language for students of a technical university // Theoretical & Applied Science. 2019. Vol. 11. No. 79. Pp. 608–610. http://doi.org/10.15863/TAS.2019.11.79.121Baklagova JuV, Lyubina IM. Application of “virtual round table” technique for developing the foreign-language communicative competence. Trends in Development of Science and Education. 2023;101(1):143-146. http://doi.org/10.18411/trnio-09-2023-38Baklagova Ju.V., Lyubina I.M. Application of “virtual round table” technique for developing the foreign-language communicative competence // Trends in Development of Science and Education. 2023. Vol. 101. No. 1. Pp. 143–146. http://doi.org/10.18411/trnio-09-2023-38Melnichuk ON, Anyushenkova OYu, Digtyar OYu, Arevkina V, Zakirova AE. Elective course as a means of developing crosscultural communication skills in business environment for students of economic specialties of non-linguistic universities. Valencia: IATED; 2020. p. 229-234. http://doi.org/10.21125/inted.2020.0109Melnichuk O.N., Anyushenkova O.Yu., Digtyar O.Yu., Arevkina V., Zakirova A.E. Elective course as a means of developing crosscultural communication skills in business environment for students of economic specialties of non-linguistic universities. Valencia: IATED, 2020. Pp. 229–234. http://doi.org/10.21125/inted.2020.0109Azizova SM. Round table method in the process of teaching a foreign language at a university. Humanities and Education. 2017;(4):7-11. (In Russ.)Азизова С.М. Метод круглого стола в процессе обучения иностранному языку в вузе // Гуманитарные науки и образование. 2017. № 4 (32). С. 7–11.Danilenko LP. Non-traditional methods of teaching foreign language on the example of communication and role games. Modern Linguistic and Methodical-and-Didactic Researches. 2017;(4):108-117. (In Russ.)Даниленко Л.П. Нетрадиционные методы обучения иностранному языку на примере коммуникативной игры // Современные лингвистические и методико-дидактические исследования. 2017. № 4 (36). С. 108–117.Oskolkova VR, Romanova TN. Interactive technologies for teaching foreign language to students of non-linguistic specialties. Pedagogical Journal. 2023;13(1-1):452-458. http://doi.org/10.34670/AR.2023.56.93.053Oskolkova V.R., Romanova T.N. Interactive technologies for teaching foreign language to students of non-linguistic specialties // Pedagogical Journal. 2023. Vol. 13. No. 1–1. Pp. 452–458. http://doi.org/10.34670/AR.2023.56.93.053Pavitskaya ZI, Aituganova ZhI, Vinnikova MN. Peculiarities of using interactive learning technologies in foreign language classes. Problems of Modern Pedagogical Education. 2023;(4):128-130. (In Russ.)Павицкая З.И., Айтуганова Ж.И., Винникова М.Н. Особенности использования технологий интерактивного обучения на занятиях по иностранному языку // Проблемы современного педагогического образования. 2023. № 4 (78). С. 128–130.Belyaeva IG, Samorodova EA, Voron OV, Zakirova ES. Analysis of innovative methods' effectiveness in teaching foreign languages for special purposes used for the formation of future specialists' professional competencies. Education Sciences. 2019;9(3):171. http://doi.org/10.3390/educsci9030171Belyaeva I.G., Samorodova E.A., Voron O.V., Zakirova E.S. Analysis of innovative methods' effectiveness in teaching foreign languages for special purposes used for the formation of future specialists' professional competencies // Education Sciences. 2019. Vol. 9. No. 3. http://doi.org/10.3390/educsci9030171Temkina VL, Osiyanova OM, Tuchkova EY, Turlova EV, Osiyanova AV. Communication situations as a means of verbal communication culture formation in foreign language learning. Indian Journal of Science and Technology. 2016;9(16):90681. http://doi.org/10.17485/ijst/2016/v9i16/90681Temkina V.L., Osiyanova O.M., Tuchkova E.Y., Turlova E.V., Osiyanova A.V. Communication situations as a means of verbal communication culture formation in foreign language learning // Indian Journal of Science and Technology. 2016. Vol. 9. No. 16. http://doi.org/10.17485/ijst/2016/v9i16/90681