RUDN Journal of Informatization in EducationRUDN Journal of Informatization in EducationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования2312-86312312-864XPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)1915310.22363/2312-8631-2018-15-2-215-220ELECTRONIC LEARNING SUPPORT TOOLSЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ПОДДЕРЖКИ ОБУЧЕНИЯResearch ArticleON THE EFFICIENCY OF THE USE OF ONLINE LECTURES AND WEBINARS IN THE TRAINING OF PHARMACOLOGY OF FUTURE PEDIATRICSОБ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЙ И ВЕБИНАРОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФАРМАКОЛОГИИ БУДУЩИХ ПЕДИАТРОВPolyakovaOlga VitalievnaПоляковаОльга Витальевна

candidate of medical sciences, assistant of the department of pharmacology of Kursk state medical University

кандидат медицинских наук, ассистент кафедры фармакологии Курского государственного медицинского университета

PolyakovaOV@kursksmu.netMal’Galina SergeevnaМальГалина Сергеевна

ctor of medicine, full professor of pharmacology department of Kursk state medical University.

доктор медицинских наук, профессор кафедры фармакологии Курского государственного медицинского университета

MalGS@kursksmu.netBoldinaNatalya VladimirovnaБолдинаНаталья Владимировна

candidate of medical sciences, assistant of the department of pharmacology of Kursk state medical University

кандидат медицинских наук, ассистент кафедры фармакологии Курского государственного медицинского университета

BoldinaNV@kursksmu.netKursk state medical universityКурский государственный медицинский университет15122018152VOL 15, NO2 (2018)ТОМ 15, №2 (2018)21522003092018Copyright ©; 2018, Polyakova O.V., Mal’ G.S., Boldina N.V.Copyright ©; 2018, Полякова О.В., Маль Г.С., Болдина Н.В.2018Polyakova O.V., Mal’ G.S., Boldina N.V.Полякова О.В., Маль Г.С., Болдина Н.В.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/19153

The article focuses on the fact that in the modern world information technologies are becoming increasingly important. It is important for students of all specialities in higher education institutions. In medical universities also popular online-technologies. Widely used at the moment to teach any subjects, including pharmacology, among pediatricians not only computer programs in practical classes, but also online lectures. Lectures can be done online, what opens up the opportunities for discussion and immediate clarifying of unclear moments. Online lectures are also elements of distance learning. In medical institutions of higher education for pediatricians, as innovative approaches in teaching discipline pharmacology used webinars. Webinars on some themes show, that students appear much more prepared for those themes. And the possibility of immediate clarification of unclear points, additions or discussions, comprehensively complete the learning process in the relevant practical classes. Informatization in General and innovative technologies in some areas contribute to the development of logical connections among students, expanding the learning audience.

В статье акцентируется внимание о том, что в современном мире все большее значение приобретают информационные технологии. Это становится актуальным и в процессе обучения студентов любых специальностей в высших учебных заведениях. В медицинских высших учебных заведениях так же практикуются онлайн-технологии. Широко применяются в настоящий момент для обучения любым дисциплинам, в том числе фармакологии, среди студентов-педиатров не только компьютерные программы на практических занятиях, но и онлайн-лекции. Лекции можно проводить в «прямом» режиме, что открывает возможности для моментальной дискуссии и немедленного выяснения непонятных моментов. Онлайн-лекции также представляют собой элементы дистанционного обучения. В медицинских высших учебных заведениях для студентов - педиатров, в качестве инновационных подходов в обучении дисциплине фармакология применяют вебинары. Проведенные вебинары по некоторым темам практических занятий студентов позволяют констатировать более полную подготовку студентов по соответствующим темам. А возможность немедленного уточнения неясных моментов, внесение дополнений или дискуссии, всеобъемлюще завершают процесс обучения на соответствующих практических занятиях. Информатизация в целом и инновационные технологии в отдельных областях способствуют развитию логических связей у студентов, расширению обучающейся аудитории.

informatizationmethods of online educationonline-technologiesmultimedial materialswebinardiscussionsинформатизацияонлайн методы обученияонлайн-технологиивебинардискуссииAndreev V.I. Problemy pedagogicheskogo monitoringa kachestva obrazovaniya [Problems of pedagogical monitoring of education quality]. Izvestiya Rossijskoj Akademii Nauk [Izvestiya Rossiiskoi Akademii Nauk]. 2001. No. 1. Pp. 37—42.Андреев В.И. Проблемы педагогического мониторинга качества образования // Известия Российской Академии Наук. 2001. № 1. С. 37-42.Bulygin V.G. Osnovy avtomatizacii processa obucheniya [Basis of automation of the learning process]. Joshkar-Ola: Vertikal’, 2003, 189 p.Булыгин В.Г. Основы автоматизации процесса обучения. Йошкар-Ола: Вертикаль, 2003. 189 с.Grigor’ev S.G., Grinshkun V.V., Remorenko I.M. «Umnaya auditoriya»: ot integracii tekhnologij k integracii principov [“Smart audience”: from integration of technologies to integration of principles]. Informatika i obrazovanie [Informatics and education]. 2013. No. 10 (249). Pp. 3—8.Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Реморенко И.М. «Умная аудитория»: от интеграции технологий к интеграции принципов // Информатика и образование. 2013. № 10 (249). С. 3-8.Gulidov I.N. Pedagogicheskij kontrol’ i ego obespechenie [Pedagogical control and its maintenance]: uchebnoe posobie. M.: Forum, 2005. 240 p.Гулидов И.Н. Педагогический контроль и его обеспечение: учебное пособие. М.: Форум, 2005. 240 с.Danilov V.V. Pedagogicheskij process pod upravleniem komp’yuternoj programmy [Pedagogical process under the control of computer program]. Molodoj uchenyj [Molodoj uchenyj]. 2011. No. 8. T. 2. Pp. 104—107.Данилов В.В. Педагогический процесс под управлением компьютерной программы // Молодой ученый. 2011. № 8. Т. 2. С. 104-107.Platonova S.Yu. Monitoring v obespechenii ehffektivnogo upravleniya sistemoj professional’nogo obrazovaniya [Monitoring to ensure effective management of the professional education system]. Standarty i monitoring v obrazovanii [Standards and monitoring in education]. 2007. No. 1. Pp. 28— 29.Платонова С.Ю. Мониторинг в обеспечении эффективного управления системой профессионального образования // Стандарты и мониторинг в образовании. 2007. № 1. С. 28-29.Ryabova N.V. Komp’yuternye tekhnologii v monitoringe professional’noj deyatel’nosti stanovleniya studentov [Computer technologies in monitoring of professional activity of formation of students]. Standarty i monitoring v obrazovanii [Standards and monitoring in education]. 2007. No. 1. Pp. 23— 27.Рябова Н.В. Компьютерные технологии в мониторинге профессиональной деятельности становления студентов // Стандарты и мониторинг в образовании. 2007. № 1. С. 23-27.