<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Informatization in Education</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2312-8631</issn><issn publication-format="electronic">2312-864X</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">17351</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.22363/2312-8631-2017-14-4-430-434</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>FORMATION OF INFORMATION EDUCATIONAL MEDIUM</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN CAREER COUNSELING AS A BASIS OF PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФОРИЕНТАЦИИ КАК ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Tsarapkina</surname><given-names>Ju M</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Царапкина</surname><given-names>Ю М</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>Tsarapkina Yulia Mikhailovna, candidate of pedagogical sciences, associate professor, associate professor for the chair of pedagogics and psychology of the Russian state agricultural university - MSHA of K.A. Timiryazev.</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>Царапкина Юлия Михайловна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии Российского государственного аграрного университета - МСХА им. К.А. Тимирязева.</p></bio><email>julia_carapkina@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Russian state agrarian university - MAA named after K.A. Timiryazev</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский государственный аграрный университет - МСХА им. К.А. Тимирязева</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2017-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2017</year></pub-date><volume>14</volume><issue>4</issue><issue-title xml:lang="en">VOL 14, NO4 (2017)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">ТОМ 14, №4 (2017)</issue-title><fpage>430</fpage><lpage>434</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2017-11-23"><day>23</day><month>11</month><year>2017</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2017, Tsarapkina J.M.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2017, Царапкина Ю.М.</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Tsarapkina J.M.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Царапкина Ю.М.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/17351">https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/17351</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>The article describes the features of influence of information technologies on the process of self-determination are examples of the use of Internet technologies and social networking to attract applicants in high school, experimental-experimentally proved the effectiveness of information technologies in vocational activities. Discusses the different ways of using information technologies in career guidance, based on standard methods of analysis and modern activities. This gives you the opportunity to unlock the potential of pupils and to obtain the highest results for career counseling.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>В статье излагаются особенности влияния информационных технологий на процесс самоопределения, приводятся примеры использования интернет-технологий и средств социальных сетей по привлечению абитуриентов в высшее учебное заведение, опытно-экспериментальным путем доказана эффективность применения информационных технологий в профориентационной деятельности. Обсуждаются различные механизмы и пути использования информационных технологий в профориентации, основанные на стандартных методах анализа и современных направлениях деятельности. Это дает возможность раскрыть потенциал учащихся и получить наиболее высокие результаты деятельности по профориентации.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>information technologies</kwd><kwd>self-determination</kwd><kwd>career guidance</kwd><kwd>Internet technologies</kwd><kwd>working to attract students to the university</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>информационные технологии</kwd><kwd>самоопределение</kwd><kwd>профориентация</kwd><kwd>ин-тернет-технологии</kwd><kwd>работа по привлечению абитуриентов в вуз</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Grigor’ev S.G., Grinshkun V.V. Uchebnik — shag na puti k sisteme obuchenija informatizacii obrazovanija [Tutorial — a step towards a system of education “Informatization of education”]. M.: ISMO RAO, 2015. 225 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. Учебник- шаг на пути к системе обучения информатизации образования. М.: ИСМО РАО, 2015. 225 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B2"><label>2.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Grigor’ev S.G., Grinshkun V.V. Obrazovatel’nye jelektronnye izdanija i resursy [Educational electronic publications and resources]. Kursk: KGU, 2013. 222 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. Образовательные электронные издания и ресурсы. Курск: КГУ, 2013. 222 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B3"><label>3.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Remorenko I.M., Grigor’ev S.G., Grishkun V.V. Podhody k integracii sredstv informatizacii obrazovanija: «Umnaja auditorija» [Approaches to the integration of Informatization of education: the “Intelligent audience”]. Vestnik Kazahskogo nacional’nogo pedagogicheskogo universiteta im. Abaja [Bulletin of Kazakh national pedagogical University named after Abai]. 2013. No. 4 (44). Pp. 59—68.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Реморенко И.М., Григорьев С.Г., Гришкун В.В. Подходы к интеграции средств информатизации образования: «Умная аудитория» // Вестник Казахского национального педагогического университета им. Абая. 2013. № 4 (44). С. 59-68.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B4"><label>4.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Carapkina Ju.M., Lebedeva A.V. Ispol’zovanie informacionnyh tehnologij pri obuchenii studentov v vuze [Use of information technology in teaching students in University]. Vestnik Samarskogo gosudarstvennogo tehnicheskogo universiteta. Serija «Psihologo-pedagogicheskie nauki» [Bulletin of Samara state technical University. “Psycho-pedagogical science” series]. 2014. No. 1 (21). Pp. 203— 211.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Царапкина Ю.М., Лебедева А.В. Использование информационных технологий при обучении студентов в вузе // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия «Психолого-педагогические науки». 2014. № 1 (21). С. 203-211.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B5"><label>5.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Carapkina Ju.M., Lebedeva I.I. Ob ispol’zovanii internet-tehnologij v proforientacii [On the use of Internet technologies in career guidance]. Evropejskij zhurnal social’nyh nauk [European journal of social Sciences]. 2016. No. 6. Pp. 207—212.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Царапкина Ю.М., Лебедева И.И. Об использовании интернет-технологий в профориентации // Европейский журнал социальных наук. 2016. № 6. С. 207-212.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list></back></article>
